2009年的夏天，来自贵州山区的13岁少年廖崴，引起了全国人民的关注。

他以563分的高考成绩，被中国农业大学录取，也成为了当年最年轻的大学新生。

只不过，身为天才儿童的他，却是面临了现实里的经济困难，作为贵州的明星企业，茅台企当即表示要承担，孩子大学四年的学费。

那么，为啥在时隔一年之后，茅台企业就停了资助呢？而廖崴在大学期间，到底发生了什么？

1996年，廖崴出生在，贵州省的一个偏远山村。

他的父亲廖清义，是镇上农机站的一名普通工人，母亲郝家琼则是，全职在家带孩子和务农。

虽然家庭的祖辈里，没出过啥文化人，但廖崴却小小年纪就展现出了，惊人的天赋。

还不到两岁时，廖崴就表现出了，异于常人的记忆力。

他的母亲回忆说，当她背着还不满一岁的廖崴，上山采摘草药时，随口唱了几遍，当地的歌谣后，竟然就听到背上的孩子，也能哼出相同的旋律。

这件事让郝家琼又惊又喜，从那以后，她就有意识的培养、锻炼，儿子的能力。

随着年龄的增长，廖崴的天赋也是愈发明显。

最直观的就是，他在学习方面展现出惊人的能力，尤其是在数学领域。

5岁时，他就能轻松解答，简单的算术题，这在当地的农村地区，是非常罕见的。

进入小学后，廖崴的学习能力，更是令人叹为观止。

他只用了三年时间，就完成了小学六年的课程。

越级进入初中后，他继续保持着优异的成绩，并多次代表学校，参加省级数学比赛且获奖。

到了12岁时，廖崴就考入了高中。

然而，就在这个关键时期，他的家庭遭遇了变故。

由于经济压力和教育理念的分歧，廖崴的父母离婚了。这对年仅12岁的廖崴来说，无疑是一个沉重的打击。

但是，这个打击并没有击垮这个孩子。相反它成为了，激励他更加努力学习的动力。

廖崴暗自发誓，要通过自己的努力，改变家庭的现状，帮助减轻母亲的负担。

仅仅高中就读一年之后，廖崴就参加了高考，并且以563分的优异成绩，被中国农业大学录取。

这个消息迅速传遍全国，廖崴一夜之间成为了，媒体关注的焦点。

“看走眼”的茅台

然而，短暂的欣喜之后，现实的困境很快就浮现出来。

尽管廖崴考上了985大学，但数千元的学费，对一个贫困的山区家庭来说，依旧是个沉重的负担。

就在廖崴一家为学费发愁时，贵州茅台集团决定承担，他四年的全部学费。

就这样，2009年的秋天，13岁的廖崴踏入了，中国农业大学的校门。

这是他第一次离开贵州老家，也是第一次真正接触到，外面的世界。

面对记者的采访，廖崴信心满满地表示，他计划用两年时间，完成本科学业，然后继续攻读研究生和博士学位。

然而，现实往往比理想更加复杂。

初入大学的廖崴很快就发现，这里的学习和生活方式，与他之前的经历，有着天壤之别。

走进大学后，廖崴面临的第一个挑战，就是适应全新的学习环境。

在这里，没有人会像以前那样督促他学习，一切都需要靠自己的自律。

然而，长期生活在大山里的廖崴，对于现代化的大学生活方式，显然缺乏准备。

同时，更大的诱惑来自于，他之前从未接触过的电子游戏。

在同学的带领下，廖崴第一次走进了网吧，并从此便一发不可收拾。

他从一开始的每天下课去网吧玩，逐渐发展到为了游戏而旷课。

熬夜玩游戏的他，白天就必然要补觉，几个月下来，作息完全颠倒。

在课堂上，廖崴的表现也令人失望。

他不但经常与同学大声交谈，制造噪音，有时甚至会在上课途中，突然离开教室。

最终，大一学年结束时，廖崴的成绩单震惊所有人。

15门课程中，竟然有14门不及格。

面对如此糟糕的成绩，茅台集团做出了一个艰难的决定，就是停止对廖崴的资助。

他们认为，正是因为有了资助，廖崴才失去了学习的动力，变得懒惰和放纵。

只是这个决定，无疑给廖崴和他的家庭，带来了巨大的打击。

他的父亲廖清义在得知儿子的情况后，失望之余只留下一封信，就独自回到了贵州。

就在廖崴陷入困境，面临退学危机的时候，他的母亲郝家琼得知消息后，立即从贵州赶到北京。

随后，在母亲的苦苦哀求下，再加上学校本身对廖崴的重视，最终学校决定给他，最后一次机会。

2011年9月，廖崴从数理学院2009级，转入信息与电气工程学院2011级，算是重新开始，他的大学生涯。

人生的第二次选择

这次的挫折，给廖崴带来了，深刻的教训。

他开始认真反思，自己过去两年的行为，意识到自己辜负了，学校、家人和社会的期望。

为了避免，再次陷入游戏的诱惑，廖崴给自己立下了，严格的规矩。

他开始重新规划自己的时间，把主要精力都投入到学习中。

令人欣慰的是，廖崴对新专业产生了浓厚的兴趣，这极大地激发了他的学习动力。

他重新找回了学习的快乐，也重拾了自信。

很快，他又像从前一样，稳居成绩单的榜首。这种转变不仅让他的老师和同学感到惊喜，也让他的母亲感到欣慰。

2015年，廖崴顺利从中国农业大学本科毕业。

但他并没有就此止步，而是成功考取了，中国农业大学的研究生。

回首往事，廖崴在接受采访时表示。

如果没有当时的经历，没有好心人对我的资助，我是永远都不会像现在一样，有机会凭借知识改变我的命运。

至于之前我走过的歪路，则更能让我体会到，学习机会的宝贵，和现在这一切的来之不易。

廖崴的故事引发了，人们对天才教育的深入思考。

它告诉了我们，仅仅依靠天赋是远远不够的，正确的引导、良好的自律和持续的努力，同样重要。

天才儿童往往因为智力发展超前，而在情感和社交方面存在不足。

廖崴初入大学时面临的适应问题，就是一个典型例子。

这提醒我们，在培养天才儿童时，不能只关注智力发展，还要注重他们的心理健康，和社交能力的培养。

其次，环境的突然改变，可能会对天才儿童产生巨大影响。

从贵州山区，到北京这样的大城市，廖崴面临的不仅是学习环境的变化，还有生活方式的巨大转变。

这种转变如果处理不当，很容易导致心理失衡。

最后，挫折对于天才儿童的成长，也可能是一剂良药。

后记

如今，廖崴已经顺利完成了研究生学业，也踏入了人生的下一个阶段。

但我们相信，这些曲折的经历一定会让他，对人生有着更深刻的感悟。

参考资料