顶端评论员 曾令统

2023年7月，教育部发文鼓励高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观，主动服务全民学习。

8月，时任广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军曾公开回应大学校园开放的问题时称，“大学是公众资源，应该尽可能对外开放，之后将会指导省内各高校安全有序向社会开放。”

几个月过去，多家媒体记者探访发现，全国不少高校依然没有对外进行开放，问其缘由，大抵无非是“校园是学习的地方”或以安全为借口，替学生自行选择。

诚然，高校不仅承担着教书育人的职责，更应有保障其学生财产生命安全的义务，但安全是否就意味着“围起来”或者“一封了之”？

将高校开放问题归因于学生安全问题，究其原因在于对自身管理模式的不自信，对校园安全保障制度的不上心，在其位应当谋其职，打着安全为旗号，将学校与社会竖起一道道围墙，只是懒政的表现。

我们应当认识到，大学的封闭源于疫情时期的特殊产物，作为社会多层级部门的创新、前沿，包容的代表，为何有的大学却不愿走出去，不愿迈出去？

高校开放并非是洪水猛兽，更有法可依，早在2009年，国务院通过并公布了《全民健身条例》，其中第二十八条明确表示：公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施；国家鼓励民办学校向公众开放体育设施；学校可以根据维持设施运营的需要向使用体育设施的公众收取必要的费用。

高校承载着社会的希望，因此往往拥有更多资源政策倾斜，环境优美的校园、设施齐全的健身设备、馆藏丰富的图书馆……每年高校的寒暑假加起来的时间有三个月，向公众适当开放也意味着避免资源的浪费。

而通过假期校园共享，一方面能实现闲置资源的有效利用，同时也可以将高校自身的文化和品牌更好宣传推广。再者，对于城市而言，在旅游旺季，也可实现游客分流，缔造城市另一文化名片，何乐不为呢？