早教机器人AI化,人机联动成新风口

小铄网络 2020-07-31 09:20:52

图片来自Canva

经过忙碌而快节奏的一天,您将疲惫的身体拖回了家。面对孩子要您讲故事时,您没有多余的精力,但幼儿是孩子智力发展的关键。在此期间,诸如故事和诗歌之类的语言交流对儿童的智力发展非常有益。这时,扮演一个可以代替您的角色向孩子讲故事的角色非常重要。长期以来,早期教育机器一直扮演着这样的角色。

早期教育机器历史悠久。早在2010年,霍霍图就率先推出了早期故事机。这款早期故事机具有一些简单的功能,例如说故事和朗诵诗歌。随着AI技术的发展,当今的早教机已成为具有智能语音交互功能的早教机器人。

目前,市场上的早教机器人已经具有诸如讲故事,唱歌,朗诵诗歌和口头阅读等多种功能,并且它们的功能比早教机更强大。例如,智板的1S教育机器人具有丰富的儿童故事音频内容,可以为儿童早期的智力发展提供帮助。

随着婴儿教育越来越受到关注,早教机器人越来越受到市场的青睐。早在2012年,早教机器人市场的增长率就超过了30%;但在2017年之后,市场增长开始放缓。在这种情况下,为了增强产品的竞争力,早教机器人公司已开始在自己的优势领域进行深入挖掘,从而在内容和生态方面建立了自己的竞争壁垒。

增长放慢,早期教育机器人市场开启精细运营

在2010年,Fire Rabbit首次在市场上推出了早期教育故事机。它具有新颖的讲故事功能,因此受到市场的广泛好评。当年的销售量超过30万; 2015年,Fire Rabbit系列故事机的销量超过150万台。台湾,相当于2010年的5倍。在火活的故事机销量飞涨的背后,父母更加重视了幼儿教育。

蓬勃发展的早期教育机器人市场自然吸引了更多公司加入游戏。早在2014年,在早期教育机器人赛道上的玩家数量就开始迅速增长。一些新公司主要使用具有学习功能的屏幕早期教育机来吸引用户,并逐渐在早期故事机的竞争中获得优势。

在2015年AI技术飞速发展之后,人工智能技术已经可以为早教机提供支持,早教机已经成为具有智能交互功能的早教机器人。例如,iFLYTEK的Alpha Egg早期教育机器人具有多种学习功能,例如用于中小学的电子教科书以及语音交互。由于其广泛的覆盖范围和广泛的应用,因此受到用户的欢迎。

但是,经过一段时间的快速增长后,早期教育机器人市场的增长开始放缓。 2018年,行业先锋Fire Rabbit的销售增长率已降至8.7%,国内市场增长率也从31.32%降至21.13%。随着市场增长的放缓,企业之间的竞争越来越激烈。

在激烈的市场竞争中,早教机器人产业已经形成了差异化的发展趋势。早日进入这一领域的公司将继续深入挖掘他们在内容和营销渠道中积累的优势,而新进入者开始寻找新的内容定位并开发差异化的市场。

火活,尤比轩和智慧之友展开了生态战

在早期教育机器人公司建立了自己的竞争壁垒之后,生态之间的对抗变得更加明显。

以火兔为例。与华为携手合作后,它推出了J7 Pro产品。该产品已集成到华为的HiLin生态系统中,可以与智能手机进行交互。火头的产品可以在华为手机上使用童谣,智能监控和其他功能;另一方面,火头也在幼儿教育领域建立了丰富的故事内容,以丰富其内容生态,并建立更高的生态屏障。

志板采取了不同的方法,利用沉没的营销渠道作为赢得竞争的法宝。智板已经积累了多年的自营电子商务,微信业务,线下渠道等,但它已经具有深厚的渠道优势,仅其微信业务代理商已超过10万。育碧通过其动作交互功能吸引用户,其悟空机器人产品具有跳舞,运动,平衡等多种功能,具有显着的功能和更广泛的卖点。

但是,总体而言,霍霍图,尤比轩和纸版等公司建立的竞争壁垒取决于它们在早期市场中积累的优势。在销售方面,火活仍然占据明显的领先地位,而志板拥有良好的声誉。

在日益激烈的市场竞争中,企业在内容,生态和智能交互技术上的差异化竞争变得更加明显。但是,市场上的早期教育机器人产品仍然存在许多缺陷。

首先,语音交互功能在识别儿童发音时效果不佳;其次,幼儿期儿童的心理依赖性相对较强,这很可能导致机器人出现伦理问题。

知觉依赖

从人工智能伦理的角度来看,儿童与早教机器人之间的过度互动将导致儿童养成依赖的心理,这将对儿童的心理发展产生负面影响。

从儿童教育的角度来看,尽管早教机器人具有一定的学习能力,但人机交互毕竟不能替代人类在社会交互中学到的社会知识。从这个意义上讲,儿童的社会学习仍然必须通过与父母和社会的接触来共同完成自己的启蒙教育。绝对不可能仅依靠早期教育机器人。

此外,儿童还容易对机器人产生幻觉,这反过来又会产生“情绪依赖”心理,这会对成长产生不利影响。心理学家认为,早教机器人通过语言交互,语音识别,动作交互等进行交互,将给孩子带来“陪伴感”,并影响他们的心理健康。

但是,在解决早教机器人问题时,我们不应该放弃cho塞,也不能因为情感问题而拒绝早教机器人。在幼儿教育中,讲故事和口语练习等幼儿机器人功能仍然可以帮助儿童成长,并使他们的口语发音和诗歌朗诵更加纯正。这是一些父母无法比拟的。

因此,正确的方法是通过人机联动,引导早教机器人发挥积极作用,同时也发挥父母的作用,从而真正带动孩子的成长。实际上,随着AI技术的进步,早教机器人不断地被赋予新的能力,并且它们在形式和功能上还有更多的想象空间。

人机联动成为功能和形式竞争的下一个战场

随着智能识别和语音交互技术的发展,早教机器人也被赋予了新的功能。

除了学习,交互和其他功能外,早教机器人还可以解决一些安全隐患。例如,鲍乐琪的ibotn机器人可以识别并锁定目标。当锁定目标不可见或陌生人靠近时,它将向智能终端发送警报。

ibotn机器人的安全功能为早期教育机器人提供了更多可能性。并且,早教机器人公司不断地为早教机器人赋予新的功能和形式,以解决早教机器人市场中产品同质化的问题,这为早教机器人提供了更多的想象空间。

例如,乐源市的阿里丁魔灯机器人具有离线照明控制功能,可以为儿童的视力提供保护; Sharp的Ledi机器人可以通过语音远程控制电视,以实现电视和智能手机等电子产品的交互。

形式和功能的多样化已经使早教机器人的差异化发展成为早教机器人市场发展的必然趋势,因此市场变得更加丰富和多样化。在进入火货和纸版市场的初期,市场还没有形成明显的头部效应,仍然存在很多变数。

但是,从市场多元化的发展趋势来看,企业之间的竞争壁垒只会更高,市场的分化会更加明显。但是,是否会在未来的早期教育机器人市场中培养领先的行业领导者还有待观察。

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