3月26日，信阳市第九中学举行“孙万里汉源语文工作室”揭牌仪式。自2015年该校徐玮琦同学斩获全国汉字听写大会冠军后，九中学子连续六届在该赛事中登顶。此次工作室的成立，标志着以汉字溯源为核心的教学体系(汉源语文)迈入新阶段，未来将打造集教学研究、资源共享、师资培训于一体的综合平台，深化汉源教学特色。
揭牌启新程，文化润杏坛
当日下午，汉语言文学专家孙万里教授与段校长共同为工作室揭牌。红绸落下之际，段校长在致辞中强调：“工作室的成立为传统文化传承与汉字溯源教学注入新动力。信阳市第九中学将依托这一平台，建设富有活力的教研团队，推动语文学科高质量发展。
溯汉字之源，培素养之根
“参天之木，必有其根，正如汉字文化亦有其源。”孙教授在专题讲座中，结合三十余年汉字研究经验，系统阐释汉源语文对学生核心素养的奠基作用。针对“如何提升学生语文素养”这一议题，他提出“三阶教学法”：以汉字溯源激发兴趣、以经典阅读深化理解、以文化实践强化应用，为现场教师提供了可操作的教学路径。
聚团队之力，谋长远之策
仪式结束后，孙教授与工作室10名核心成员研讨建设方案，明确“开发3门校本课程、建立汉字文化资源库、培养5名市级骨干教师”的年度目标。成员们表示，将秉承“教研相长”理念，通过定期课题研讨、跨校联动等形式，传承汉字文化精髓。
在座谈会上，孙教授与工作室的核心成员进行了亲切的交流，深入讨论了工作室的建设与日常运转问题，并为后续工作的推进提供了宝贵的指导。工作室的成员们倍感珍惜这次学习的机会，一致表示将以满腔的热情和脚踏实地的态度，积极投入到工作室的各项教学研讨活动中，不断提升自身的专业素养和教学技能，致力于推动学校汉源语文工作室的发展和汉字文化的传承。
据悉，该工作室已与河南大学汉字研究所达成合作意向，未来将开展甲骨文数字化教学等创新实践，助力汉字文化在新时代焕发生机。
“孙万里汉源工作室“的成立，不仅为信阳市第九中学的教师们提供了一个学习交流的平台，更将引领全校语文教学更深远的改革。相信，在工作室的带领下，九中语文人将不断探索、不断创新，为学生的语文素养提升贡献更多的智慧和力量。(贾海燕 常亭亭)
编辑：凯升融媒
