很多年前就认识毕淑敏老师，当时十分欣赏她的作品，对她印象最深刻的，则是她从军入伍，在西藏阿里高原部队当兵那11年的经历。

毕老师当过军医，是作家，还是心理咨询师。她被称为文学界的白衣天使，所写的散文有许多关于生与死的思考。她把所见所闻，用自己独有的语言娓娓道来，把对人的关怀、热情和悲悯，都化为文字，像一张张处方，治疗人内心的创伤，熨帖人心。

阅读毕老师的《毕淑敏的幸福课》，从序言中得知，毕老师也曾是一个对幸福很迷茫的女人。当年，她的父母病重，临去世的时候，都曾对毕老师说过自己很知足，很幸福。父母的话，对毕老师产生很大的影响，她在序言中写道：

“一个人的生命，即使正遭受无比痛苦的折磨，即使是面对死亡的威胁，他也依然可以感知人间的温暖与幸福。人的精神是任何化验单都无法呈现的，幸福无处不在，只要精神屹立，死亡也为之匍匐。”

那么，幸福是什么呢？毕老师没有给出明确的答案。

古往今来，许多人定义过幸福，幸福既不是金钱，也不是高科技，既不是长寿，也不是儿孙满堂。幸福，需要自己去把握和感知。

每个人对于幸福的标准都是不一样的。一个孩子在海滩上成功筑起自己的沙堡，一个母亲看到孩子露出天真的笑脸，一个医生治好病人目送病人出院，一个作家写完小说的最后一个字并画上句号。这些都是许多人曾经定义过的幸福，也曾是毕老师也不曾察觉的幸福，毕老师评价自己说：“我不得不哀伤地承认，照这样生活下去，我就是一个不折不扣的幸福盲。”

其实我们许多人都是身在福中不知福的。夜里加班回到家，家里总是留着一盏暖黄的灯；父母越老越唠叨，每一句话都暗藏着关心；我们常常比上不足比下有余，看不见的世界中，有很多我们不知道的黑暗存在；春天有花开，冬天有雪飘，一个明晃晃地表明勃发的生机，一个暗搓搓地蕴藏着萌动的生机，各自有各自的美，无须感叹花落，无须遗憾萧条。

幸福盲不是看不见幸福，而是感受不到。也许平淡的日常生活，让人的内心变得麻木，失去了感知的能力。

所以幸福是什么并不重要，重要的是，一个人还有没有感知幸福的能力。

就如毕老师说：“为什么生活要有意义呢？因为生活本来就没有意义的，所以需要你为自己找到一个意义。”我认为，幸福也该如此，需要自己去寻找，去感受。

毕老师说幸福向来都是朦朦胧胧的、朴素的，它只会悄然而至，是一种心灵的感觉。人应该主动去提醒幸福，学习感受幸福。

在漫长的岁月中，其实幸福一直都在，人们感受到的许多幸福，都是轰轰烈烈的，而对那些朦胧的、朴素的幸福视而不见，因此现代人的幸福感向来都不高。

看完这篇文章，大家可以想一想，自己到底幸不幸福。如果答案是不幸福，究竟是真的不幸福还是感受不到幸福。

有句话说：“大多数人的不快乐，是因为我们追求的不是幸福，而是比别人幸福。”

那么，此时的你，幸福吗？