来源|多知
作者|Agnes
本周，整个教育科技领域依旧发生了很多有趣的动态，在这篇内容中你将看到：在这一篇文章中，你将看到这些不容错过的大事件：新东方预计2025财年学习中心扩张超20%，文旅业务或将营收12亿；2、好未来将加强AI的产品化，用不同产品形式触及更广泛的用户；原学而思网校总经理刘庆逊再创业，AI+教育+虚拟世界，获北极光、好未来投资；苹果自研大模型来了；首部中国作家AIGC微小说电影《永生》正式上线；一起来回顾这一周的内容吧：01
AI动态
苹果苹果公司正式公布了其自研大模型下的AI功能套件 Apple Intelligence 的开发者预览版，包括iOS 18.1、iPadOS 18.1和macOS Sequoia 15.1的测试版，目前仅向注册的苹果开发者开放。360集团360集团创始人周鸿祎在ISC.AI2024第十二届互联网安全大会数字安全峰会上宣布360安全大模型正式免费。“我们要把大模型拉下神坛，把‘免费’贯彻到底，不仅为个人用户提供免费服务、为中小企业提供免费服务，而且要在行业内，第一个宣布安全大模型免费，让人人都能获得大模型带来的技术红利”， 周鸿祎表示。字节跳动字节跳动 ByteDance Research 团队的研究人员推出了端到端同声传译智能体：CLASI(Cross Language Agent - Simultaneous Interpretation) ，效果已接近专业人工水平的同声传译。OpenAIOpenAI宣布向部分ChatGPT Plus用户推出高级语音模式，并计划于秋季向所有ChatGPT Plus用户开放。新的音频功能将允许用户与ChatGPT对话并立即接收实时响应，也可以在ChatGPT说话时打断它，同时语音模式可分辨不同的语音语调所传达的信息。网龙网龙及其泰国本地运营公司EDA(Thailand) Co., Ltd.(简称“EDA(泰国)”)共同宣布，与泰国高等教育与科研创新部(“MHESI”)合作，启动一项旨在推动泰国教育革新的战略计划。双方于MHESI主办的“MHESI Fair SCI Power for Future Thailand”展会上展示一款AI赋能教育平台——aom-ai，并预计于今年年末正式推出该产品。跃然创新深圳跃然创新科技有限公司(Haivivi)推出的第一款产品BubblePal正式开售，售价399元。BubblePal是一款基于AIGC技术的毛绒玩具小挂坠，可以佩戴至任何玩偶身上，“复活”毛绒玩具。 火星时代由火星时代教育、人工智能计算公司NVIDIA提供技术平台，知名硬件品牌七彩虹硬件助力的首个“RTX AI创作加速体验区”在火星时代教育北京总部落成。据介绍，该体验区将聚焦AI技术以及AI PC硬件，以期成为连接前沿科技与行业实战的桥梁。首部中国作家AIGC微小说电影《永生》正式上线《永生》原作由作家刘斌立创作，并于2023年发表在《天池小小说》，描绘了人类世界消亡后，主人公凭借永生系统的开发，独自生活在无人空间的故事。相较于“作家”身份，刘斌立在教育行业更为人所熟悉的是23年教育老兵，历任新东方智慧教育副总经理，新东方在线数字学习事业部总经理，助理总裁等职。他曾创办青少年科创教育品牌“寓乐湾”，以及大数据产业服务品牌“科乐园”。TutorEva一款名为“TutorEva”的AI解题产品登陆北美市场。与字节Gauth、作业帮Question AI、Answer AI等面向泛学生群体的解题类出海产品均不同的是，TutorEva面向北美大学生提供多模态解题功能。体现在交互上，TutorEva的AI老师，可以边讲解、边板书画图，引导学生一步步思考。截至目前，TutorEva已有200多万用户，预计ARR（Annual Recurring Revenue）超过百万美金。Epoch AI据研究公司Epoch AI预测，人类生成的公开文本数据的总有效存量约为300万亿tokens。至2028年，互联网上的所有高质量文本数据或将被悉数使用完毕，而机器学习所依赖的高质量语言数据集，其枯竭的时间点甚至可能提前至2026年。波形智能波形智能召开Summer DevDay上，发布了《2024年技术路线白皮书：Life-long Personalized AI》，让AI实现千人千面的个性化、可进化、普惠化。基于全新的LPA技术探索，波形智能还发布了新一代多模态无限式长内容生成的个性化自适应私人语言模型Weaver 2.0，以及多语言多模态的AI内容创作工具蛙蛙写作2.0、AI Learning等系列产品。Synchron据BusinessWire消息，神经科技初创公司Synchron宣布已将其大脑植入物与Apple的Vision Pro连接。对于行动不便的患者来说，只需通过意念就可以控制该设备。02
智能硬件
网易有道据网易有道公众号，近日其对S6 Pro与A6 Pro两款性价比单品进行了功能升级，主要面向不同学习阶段和不同学科，结合新课标进行相应补充。有道词典笔A6 Pro于今年2月正式上市，此次新增AI写作指导、AI语法分析，以及基于Supermemo算法的背单词功能。有道词典笔S6 Pro此次新增了中高考同源《5·3》真题和九科扫题解析。读书郎读书郎官方公众号官宣推出集学习机与词典笔功能于一体的智能设备“全科扫学机P6”。其整机是由一台6英寸屏幕的掌机加上一支扫描笔组合而成，笔屏式分体设计用以满足不同的需求。03
公司动态
新东方新东方发布2024财年第四季度（2024年3月1日至2024年5月31日）及全财年未经审核的财务业绩。2024财年第四财季，新东方营收11.367亿美元，同比上升32.1%;股东应占净利润为2700万美元，同比下跌6.9%。2024财年，新东方营收43.136亿美元，同比增加43.9%;股东应占净利润为3.096亿美元，同比增加74.6%。随后在分析师会议上，新东方执行总裁兼首席财务官杨志辉透露，在2024财年和去年（去年以来才开始探索文旅业务），文旅业务收入3.8亿元，预计2025财年文旅业务营收12亿元左右，亏损将在1亿元左右；但到了2026财年，文旅业务将会盈利。好未来中国智能学习解决方案提供商好未来教育（下称“好未来”）公布其截至2024年5月31日的2025财年第一季度未经审计财务报告。根据财报，好未来2025财年第一季度净收入从上年同期的2.75亿美元上升到本季度的4.14亿美元，同比增长50.4%；2025财年第一季度归属于好未来的净利润为1140.2万美元，上年同期归属于好未来的净亏损为4503.7万美元。对于九章大模型的迭代方向，彭壮壮提到，好未来将继续训练模型，使其通过利用更大、更多样化、更高质量的数据集，成为年龄、主题内容和场景三个方面都匹配适用的大模型。“好未来希望为学生带来真正个性化的体验，且贯穿他们的整个学习旅程。”彭壮壮说。原学而思网校总经理刘庆逊再创业北京美奇互动科技有限公司(以下简称“美奇互动”)日前发生工商变更，股东新增林路、好未来旗下欣欣相融教育科技（北京）有限公司。即美奇互动获得了北极光创投和好未来的投资。天眼查App显示， 美奇互动致力于AI、教育和游戏结合，旗下产品叫VALA世界，专为8-12岁儿童打造虚拟世界。美奇互动创始人为刘庆逊，他曾是好未来旗下学而思网校事业部总经理，带领学而思网校完整经历在线教育的鼎盛时期，又历经教育改革，带领团队转型，探索新业务。更早之前，刘庆逊是出国考试备考产品考满分的创始人，该项目被好未来收购。科大讯飞据新华社记者近日从香港数码港获悉，科大讯飞及旗下子公司讯飞医疗将在香港设立国际总部，预计未来5年内投资超过4亿港元，建立超过150人的团队，助力香港人工智能产业生态的发展。据介绍，该团队将专注于开发大语言模型，以及智能语音、教育和医疗保健领域的人工智能应用。教育信息化公司Instructure国知名私募股权机构KKR（Kohlberg Kravis Roberts & Co.）宣布，将收购美国教育信息化公司 Instructure Holdings，以48亿美元的价格将其进行私有化。收购后，KKR 将支持 Instructure 加大对全球学习平台（包括其核心 Canvas 和 Parchment 产品）的技术和创新的投入。Instructure 成立于2008年5月，是一家学习管理、教育科技效能和认证解决方案提供商。公司产品和服务覆盖全球100多个国家，影响了大约2亿名学习者。大山教育大山教育发布2023财年业绩报告。2023财年，大山教育营收约5490万元，同比增加约98.2%;净亏损约5450万元，同比扩大73.6%;公司拥有人应占亏损4998.5万元，同比扩大63.63%。04
其它
2023年中国互联网学习发展报告教育部教育管理信息中心立项的《2023年中国互联网学习发展报告（学前教育领域）》正式发布。该报告从学前领域互联网学习的年度特征、指数特征、学习案例与幼儿园教师互联网教学与发展支持等方面对2023年度“互联网＋学前教育”领域学习的新模式、新经验、新趋势进行了全景呈现，展示中国“互联网＋学前教育”发展状态下的数字化转型，以全域视野理解中国学前教育信息化发展生态。其中，淘云科技案例《阿尔法蛋助力幼儿园数字化发展》成功入选学前教育领域互联网学习案例。南京邮电大学南京邮电大学召开“人工智能+创新人才培养”行动方案研讨及发布会。据介绍，南京邮电大学“人工智能+创新人才培养”行动方案将围绕课程体系建设、实践平台建设、教学资源建设与教学组织建设四方面展开，构建“3*3”分类分层人工智能课程体系。第一个“3”代表“信息文科专业”“非信息类理工专业”和“信息类专业”3个专业类别;第二个“3”代表“AI通识课程模块”“AI+专业交叉课程模块”“高阶AI创新课程模块”3个课程层次。
