女儿是妈妈的贴心小棉袄，也是爸爸上辈子的小情人。
很多喜得千金的家庭，都想把女儿宠成童话里的小公主。
希望她，能够活成那个可以被父母捧在手心里的人，那个也可以被白马王子视若珍珠的人。
可现实真有那么美好吗？
当有一天，她们碰到了一心想要吃掉她们的大灰狼怎么办？
当有一天，她们碰到了心狠手辣，外表慈善的巫婆怎么办？
当有一天，她们遇到了那个嫉妒成性，想要害死公主的后妈怎么办？
所以，女儿到底该怎么养？一直是很多父母探讨的话题！
但不管怎样，娱姐都觉得，女孩子不能像《小舍得》里的南俪和夏君山那样养！
大家有木有发现，这部剧里夏欢欢的哭戏是最多的！几乎从五年级第一次考试考倒数第一到现在，她动不动就哭得可怜兮兮，让人心疼！
学习不好被同学比下去了，她哭唧唧；报补习班没报上，她哭唧唧；觉得外公不爱她了，她哭唧唧；没有评上班干部，她哭唧唧；写作业被夏君山骂，她哭唧唧。
艾玛，这简直就是个穿越而来的林黛玉嘛！
这个孩子究竟是怎么了？她的父母不是一直在崇尚“快乐教育”吗？他们到底是怎么养闺女的呢？这样做又有哪些问题？
就这些问题，娱姐作为一个也有女儿的妈妈，借此跟大家探讨探讨。我认为，南俪和夏君山在教育上至少犯了四大错！
不想让她承受学习压力夏欢欢这个女孩多可爱啊！她一出场给人的感觉就是多才多艺，活泼开朗，团结同学，人见人爱。
可自从那场考试，把南俪夫妇渐渐卷入教育焦虑中，一切便开始改变。这个问题出在哪里呢？
在上五年级前，南俪和夏君山一直提倡的是素质教育，只想让孩子快乐健康地成长，不想让她承受太多的学习压力和辛苦。
这本身并没错，也是很多爸爸妈妈的共同心愿！可他们错就错在，不明白有些苦，是孩子必须吃的，逃也逃不开。
三年级时你让她好好玩耍，好好享受快乐；五年级时，你能让她避开学校里竞争的压力，不让她吃这些自卑难过的苦吗？
反而五年级再意识到这个问题时，孩子会承受更大的压力和痛苦。
因为她觉得自己跟别人已经差了一大截，因为她觉得自己已经很难追上来，因为她觉得自己被甩在后面，好像就是低人一等。
从在天上无忧无虑的小天使，一下子变成一个背负着压力和自卑的小可怜，这种心理落差怎么会让她不痛苦？
这种落人之后，被老师，被同学经常拿出来点名批评，当反面教材的苦，岂不是让她更难受？
除非你是家里有矿，那就最好一直，甚至是永远都不要让她吃这些苦。
《小舍得》里还算是好的，现实中那些考倒数的孩子，的确是经常被老师拿来当反面教材，被同学笑，被老师说，那会儿她的心理压力估计更大吧？
不比不知道，一比吓一跳！如果不是那场考试，估计夏君山和南俪还躺在自己的幻想里睡大觉。
他们觉得自己只要爱孩子，对孩子好，把她宠成一个快乐的小公主，这就已经足够。可人终归是一个社会性动物。
优胜劣汰，适者生存！教育终归还是要拿考试来衡量一切的！
虽然现在很多中考，都开始提倡素质教育，连体育也加入了中考环节，占据60分的高分值。
可当一切都拿数字衡量时，也就意味着减负永远没有办法实现。
社会就是这么残酷，我们能保护孩子五六年、七八年，但我们能保护她一辈子不受这种社会法则的影响和淘汰吗？
小升初升民办要讲成绩，中升高上普高要讲成绩，高考上大学要讲成绩，大学毕业找工作，企业面试还得讲成绩。
每个孩子一出生，就得面对这些优胜劣汰的自然法则，这是个很残酷的现实。
夏欢欢在班干部落选后失声痛哭的那一个环节，娱姐印象特别深。尽管父母再难受，可孩子将来总是要面临这些困难和挫折。
与其挡在她前面让她免受这些伤害，不如教她们学会坚强，学会面对每一次挫折和失败。
因为没有谁的人生可以一直一帆风顺，永远无忧无虑。成长本身，就意味着要经历许许多多的成长阵痛，不是吗？
不想让她的自尊心受伤害在择数上补习班时，颜子悠和夏欢欢都被老师骂过，可从田雨岚和夏君山对待此事的态度上，就可以看出，谁的教育才是真正对孩子好。
颜子悠被骂，田雨岚说，成绩进步就是好的，虽然老师脾气差，但孩子成绩确实进步了，孩子被骂是小事，自己小时候还被打手心呢！
而夏欢欢明明能力跟不上，却非要被焦虑的父母塞进“竞赛班”，老师话里话外说孩子有点笨，夏君山还跟对方动手，非要老师道歉。
对于孩子在辅导班“被骂”这件事，你觉得田雨岚和夏君山谁做得对呢？
我们都很清楚，夏君山维护孩子，是不想让她的自尊心受到伤害。
可你护得了一时，能护得了一世吗？你如此呵护心疼孩子，不想让她被骂，不想让她哭，不想让她被看低，可她以后就不会被人骂，不会被欺负，不会被伤自尊心吗？
当然，娱姐也不是提倡老师这种教育方式，但现在的孩子哪一个不是被父母娇惯着长大的小少爷、小公主，最终养成一个一点委屈都受不了的玻璃心？
就拿现实举例吧！娱姐女儿上四年级时，班里的数学老师上课也喜欢骂人，甚至是拿戒尺打手掌，可他们班数学成绩却一直都是同级最优秀的。
但反观英语成绩呢？孩子们却一落千丈，成了年级里垫底的班级。孩子们说，因为老师和蔼可亲，不骂他们也不打他们，所以他们的作业想写就写，不想写就不写，反正老师也不怎么管。
那你是想要那样的数学老师教孩子，还是想要英语老师教孩子呢？由此可见，严师出高徒，是有一定道理的。
我几乎可以想象到，女孩子如果像夏欢欢那样说不得，骂不得，逼不得，吃不了苦，受不了罪，承受不了委屈。
那长大以后，她会变成什么样？或许就是我们在职场上看到的那些被老板、上司说几句不中听的话，就分分钟想辞职撂挑子不干的小姑娘。
虽然，娱姐并不赞成体罚孩子，暴力侮辱孩子，但她必须要了解，现实生活远没有童话那般美好，有些委屈和挫折，只会让她们变得更优秀，内心也更强大。
只有自己强大了，优秀了，他们还说得着你，骂得着你吗？
所以，此时家长应该做的不应该是心理疏导和陪伴吗？
没有做好规划，太急功近利南俪夫妇俩还有一个错，就是太急功近利，急于求成了！
如果他们在欢欢三四年级时就多跟家长、老师沟通交流，提前了解学校情况，初中升学情况，以及教育环境和目前的社会压力，做好规划，循序渐进一步一步来。
而不是仓皇出招，随波逐流，跟风非要上竞赛班。
换一个适合孩子的补习班，循序渐进，慢慢来，也许就不会在父母意识到问题时，把这种焦虑放大，同时传染给孩子。也许欢欢也就会少一些痛苦，少一些泪水。
娱姐的女儿在四年级时上奥数，当时也选了一个很不错的教育机构，大家公认都说好。
可女儿进去后成绩反而越来越差。她苦恼地说，自己上课怎么也听不懂，老师讲得太深奥，太难了。
所以，娱姐只让她上半个学期，之后又为她找一个口碑一般，难度也一般但很适合她进度的培训班，这样孩子的成绩才慢慢有了进步。
身为学生，本身就是要读书认字，搞好学习，这是孩子们逃不开的责任和经历。但学习也是个循序渐进的过程。
反观南俪和夏君山从意识的转变，到跟风去报补习班，只有短短两个月时间。本身就很突然，再把这种突然和焦虑转化到孩子身上，欢欢能不痛苦，能不难受吗？
所以，归根到底，还是南俪夏君山一开始教育理念有问题；遇到问题时，又转变太快，让孩子一时承受不了；同时对孩子的保护欲也太强，不懂得适时引导。
才使夏欢欢受了那么多的苦，流了那么多的泪。
孩子终归是要长大的，如果我们把她呵护得像温室里的花朵，又岂能指望有一天生活遭遇意外和重大打击时，她们能坚强勇敢地独自面对未来？
就像电影《我是姐姐》里的那个6岁弟弟，父母突然遭遇车祸身亡，那么小的孩子什么也不会，却要一夜之间被迫着长大，那种痛苦才更深。
就像南俪的妈妈赵娜，因为从小被当作公主养，长大又被老公、被女儿当公主疼，所以活成公主的她才不懂得付出，不懂得照顾人，最终有个失败的婚姻。
所以，夏君山和南俪的教育方式，虽然听起来十分美好，让很多家长也十分向往。
但童话永远只是童话！活在现实中的我们，终归是要认清现实。千万不要再把女儿当童话里的公主养了，那简直是在给孩子挖坑！
爱孩子就要教会她直面挫折，爱孩子就要教会她勇敢坚强，爱孩子就要教会她独立自主，而不是撑开一把伞，替她挡住了所有风雨。
你岂知，未来有一天，离开我们这把大伞，她们不会遭遇更大的痛苦和挫折？
