她是一代“红二代”心中的“李校长” | 一位百岁老人留下的教育传奇
有人说，一所好的学校，不仅仅靠规章制度，更靠一位好的校长。而在东北育才学校，李力群就是这样的校长。她的故事看似平凡，却在细节中透着不平凡的光芒。她的一生，从延安到东北，从战火纷飞到新中国成立，都围绕着教育、孩子和责任。就在2020年，她以百岁高龄辞世，身后留下的，不只是无数学生的怀念，还有一个时代的印记。
她的人生，并不是一路坦途。革命战火、家庭的变故、教育的使命，像一条条交织的线，把她的人生打成了一个复杂的结。为什么这些经历，成了她人生的注脚？
延安的那个“小个子姑娘”
1930年代的延安，从来不缺故事。如果说，那是中国革命的心脏，那么那些从四面八方赶来的青年，就是它最有活力的血液。李力群就是其中一个。
作为一个受过教育的年轻人，她本可以选择一条更轻松的路，但她偏偏选择了革命。刚到延安时，她个子小，性格却倔强，总是坐在课堂的最前排听课。当时，党校里有一位讲课的老师，高岗，眼神敏锐，善于观察。他很快注意到了这个“小个子姑娘”，才几次接触，李力群的聪明和干练就让高岗印象深刻。
后来，两人走到了一起。那是一个特殊的年代，婚姻自由的理念在革命队伍中悄然生根。李力群和高岗的结合，既是爱情，也是革命的伙伴关系。生活并不像诗歌那样浪漫。婚后，李力群很快发现，自己不仅仅是“高岗的妻子”，更是一名需要扛起责任的革命战士。
从随军小学到“育才”传奇
解放战争时期，东北地区成了战略重地。战火纷飞中，军队的孩子们怎么办？这是个让人头疼的问题。1948年，李力群被派到东北，接手一项棘手的任务：创办一所随军小学。
对于李力群这不是件轻松的事。她曾直言：“我没办过学校，恐怕干不好。”但组织的回答很直接：“不会就学，这是革命需要。”于是，她硬着头皮上了。
学校取名“东北第一育才学校”，一听这名字就知道，它不仅仅是为了安置孩子，而是肩负着培养未来建设者的使命。最初的学生，大多是烈士遗孤和高级干部的子女，条件简陋得难以想象。李力群凭着自己的管理能力和对教育的热爱，把这所学校一点点建了起来。她制定严格的学校管理制度，同时又像母亲一样关心孩子们的生活。很多学生回忆，她既严厉又温暖，是一个让人既怕又爱的“李校长”。
“她是所有孩子的母亲”
李力群身上有一种特殊的魅力。她的两个孩子，高轩和高延延，也在育才学校读书。有人觉得，这是不是特殊照顾？但事实是，这对兄妹在学校里从没享受过任何“优待”。她对自己的孩子从不偏袒，甚至要求更严格。
而对于其他孩子，她又像母亲一样无微不至。有学生回忆，当年她会亲自检查宿舍卫生，发现谁的被子没叠好，第二天就会在全校通报批评；但如果哪个孩子生病了，她又会亲自送去医务室，守在旁边喂药。
可以说，她一手打造了育才学校的“家文化”。这种文化，不仅让孩子们在严肃的纪律中感受到了关爱，也培养了他们的责任感和集体意识。
命运的曲折与归来
李力群的命运并非一帆风顺。新中国成立后，高岗因政治斗争陨落，这也让李力群的人生陷入低谷。她被调离育才学校，甚至一度远离了教育岗位。
直到1972年，在毛主席和周总理的关注下，她才回到北京，重新开始工作。这时的李力群，已经从那个雷厉风行的校长，变成了一个希望找一份图书管理员工作的普通人。她说，她只想有时间读书。组织上并没有让她闲着，而是安排她到国务院科教组继续发挥作用。
那些年，她的生活开始恢复平静，但她对育才学校的牵挂却始终未曾停歇。她经常关注学校的发展，和老同事、老学生保持联系。
李校长的“最后一课”
2010年冬天，东北育才学校的校友会为她举办了一场90岁生日宴。很多当年的学生闻讯赶来，为老人庆祝。这些学生中，有的已经成为科学家，有的成了教育家，还有的走上了社会各行各业的重要岗位。大家都说，如果没有“李校长”，或许他们的人生会是另一种模样。
那天，李力群笑着对大家说：“育才学校现在比以前办得好，毛主席当年让我办这所学校，就是希望它能为新中国培养人才。你们没让我失望！”她的语气平静，却透着一种发自内心的满足。
直到百岁辞世，李力群的身边始终环绕着学生们的爱与怀念。在她的晚年，很多学生专程来看望她，陪她聊过去的点点滴滴。她的一生或许没有惊天动地的壮举，但她把一件事做到了极致：用教育改变了无数人的命运。
李力群的一生，像一条长长的河流，虽然平静，却深藏力量。从延安的小个子姑娘，到东北育才的创校校长，再到国务院的教育工作者，她用自己的坚持和智慧，走出了一条属于自己的路。
有人说，她是育才的灵魂。的确如此。那些从育才走出去的学生，或许会忘记他们学过的知识，却永远不会忘记“李校长”的教诲。她的故事告诉我们，一个人的价值，不在于拥有多少权力，而在于用心做了多少对得起时代的事。
有人说，李校长走了，但她的精神还在。
