高考第一天,男生第一个奔出考场:985肯定有了!有考生却直呼题难

2022年高考难吗?考生回答让人心疼!

PART.01

在下午数学考试结束后,各地都有记者采访考生:“数学难吗”?

来自四川(全国甲卷)的考生夏琳表示,我考完数学都几乎崩溃了,本来平时考试数学成绩是挺不错的,但今年考完数学后,整个人都麻了,数学考试好多题目都挺抽象,感觉有一半都是在蒙的,一点都不简单。

来自河南(全国乙卷)的张翠霞表示,还好吧,写是都写完了,就是有20%的题目,感觉不是很有把握。

来自河北(新高考1卷)的黄明杰,我觉得今年的题目,出的很刁钻,也很难。它刁钻在,看着题目感觉也挺熟悉的,自己好像也做过,但是做起来的话就特别难,题目特别新颖,但又感觉考的是基础。最后能考个70-80分,我就知足了,平时我都是考100出头的。

小北刚刚打开热搜,基本都在讨论数学难。

有网友直呼:“韦神我让你附体没让你附卷子上”!

昨天文章提到的,今年第26次高考的“高考钉子户”梁实称,考得不好,感觉数学题很难,很多题没做完,预计成绩不是很理想。

当然,有人说难也有人说简单!

这不,成都一女考生提前一小时答完数学题,接受采访时她表示:“发挥得非常好”。

PART.02

数学这么难,那语文难不难?反正就目前来看,有许多网友看了高考作文题目后庆幸自己毕业早。

比如,全国甲卷,作文题目选取的是《红楼梦》电视剧中的一个片段。

刚刚,小北找了很久,就是下面这个片段了!

如果是你你会怎么写呢?有不少网友看后直呼太难了。还有人说,看到红楼梦那段,就已经头脑昏花,读不下去了!

事实上,有专家也进行了解读,也表示“下笔难”。专家称,“《红楼梦》这题真的挺难的,它涉及到中国美学、中国文化,对考生要求比较高”。

还有专家称,“要写好这篇作文,考生对于《红楼梦》、中国古典园林文化要有一个基本的了解,同时要有相当的古汉语素养。此外,匾额题名并没有给出一个唯一正确的答案,它是一个开放性的选择,不同的题名产生不同的艺术效果,它可以启发学生的多面性的开放思维,从各个角度来考察事物,就像苏东坡诗歌所说,‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’。

另外,全国新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”的作文题也在社交网络引发热议。电视剧《棋魂》直接上热搜。

有网友调侃:“废手,烂手,无从下手”、“本手,妙手,俗手,我知道,可我偏偏写不出手。”

之后,中国围棋九段棋手柯洁出来解释“三手”:“本手”为本分的一手,“俗手”为庸俗的一手,“妙手”意为卓越的一手...

柯洁在个人社交网络表示:

“本手”字面意思为本分的一手,常常形容在棋局当下选择中庸的一手,介于不坏和好之间,但中庸并不等同于“平庸”。

“俗手”意为庸俗的一手在绝大多数情况下为贬义,但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。

“妙手”意为卓越的一手,可遇不可求,其本身具有极强的隐蔽性和唯一性,在大多数对局中往往并不常见 ,很多人在对局中经常会过分拘泥于局部,下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。想下出真正的“妙手”,必须在平日有一定的经验积累和训练才可能完成真正卓越的“妙手”。

当然啦,还是有考生觉得不难的!山东一考生押中高考作文题,激动到语无伦次。

还有今天上午考语文湖南长沙某考点,第一个飞奔出了考场的男生,相当的兴奋。面对采访时称:肯定可以实现自己的目标,毫无疑问,985肯定是有的。

PART.03

还记得你那年的高考吗?管仲鲍叔齐桓公,一个巴掌一个吻,丝瓜藤和肉豆须......涌起了谁的痛苦记忆?

当年的考生,如今是特殊的吃瓜群众!

为什么说特殊呢,因为期末快到了,四六级考试也没几天了,大学生身上总有一种谜之淡定,所以不慌期末,帮别人慌高考。

家事国事天下事事事关心,除了自己的四六级和期末。

一群期末考试都还没复习的大学生,在给一群学了三年的学霸们加油打气。想想也是蛮好笑的。

有网友紧跟热点:今年的高考作文题目对大学生来说有点难,但是对高三来说可能刚刚好。

给大学生们提个醒:别想人家题目写不写得出来了,人家考完有大学读,你考完期末就不一定了。

调侃归调侃,为什么高考语文那么受关注,因为它是我们唯一会的题吗?

确实是,语文作文题目一出来,大家都在拿高考作文题码字写小作文,各种精巧文章,花式段子,那是一篇接一篇。

百花齐放文思泉涌,全网都与高考同在。

下午考完,数学题一出来,鸦雀无声。有网友形象地说,也不是鸦雀无声吧,只是公式都忘了很多,听考生说难,咱也不太懂呀,不知道怎么加入讨论。

当然,凑热闹归凑热闹,最紧张的莫过于考生们了。

考试还未结束,乾坤未定,你我皆是黑马。

接下来的考试,考生们继续加油!

1 阅读:1104

评论列表

源缘

源缘

3
2022-06-08 03:20

废除高考,普及大学,宽进严出

做有深度的内容[已注销]

做有深度的内容[已注销]

力求有价值、有深度。