在广袤的南疆大地上
教育援疆的花火
正以一种跨越山海的浪漫
绚丽绽放
铸牢中华民族共同体意识
是教育援疆的工作主线
粤兵两地虽相隔千里
却因这一非凡的目标而
心手相连，携手并进
2024年
三师中小学美育事业因教育援疆
焕发出了前所未有的生机与活力
一系列美育浸润实践活动纷至沓来
共同奏响了一曲
振奋人心的教育和谐之歌
积极探索
创新美育新路径
2020年10月，由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》犹如一盏指路明灯，明确提出了以提高学生审美和人文素养为核心目标，大力弘扬中华美育精神，将美育贯穿于各级各类学校人才培养的全过程。
在此指引下，广东援疆教师团队积极响应三师工作队和三师教育局的工作部署，勇于探索、不断创新美育方式，全力加强学校艺术教育，精心策划并成功组建了教师管乐队，同时大力推广“课前韵律操”以及“小乐器进课堂”等特色美育活动，为校园美育工作注入了新的活力。
策划课前韵律操
开启活力音乐之旅
在广东援疆教师团队的积极推动下，三师各中小学组建了一支由学校分管领导、德育处、班主任、音乐科组及任课教师共同参与的实施团队。
团队遵循教育与美育的内在规律，紧密结合学校特色、学生年龄特点及音乐教育目标，从众多歌曲中精心挑选出多样化的曲目，将构建班级合唱这一创新育人模式融入全学校、全学段的教育过程中，逐步形成了独具本土特色的“一校一品”美育发展新格局。
各学校巧妙地将美育与“课前韵律操”、课后服务以及校园文化活动有机结合，积极推行“每天课前一首歌”活动，为学生搭建了展示自我的广阔舞台，确保每位学生都能参与其中，享受音乐的魅力。
经过两年的持续推广与努力，课前韵律操在三师各学校实现了全面普及，形成了“校校有活动、团团有特色”“班班有歌声、人人皆参与”的生动局面。校园里处处回荡着孩子们欢快的笑声，灵动的身影随处可见，音乐艺术的活力在课间尽情释放，进一步丰富了学校的美育课程体系。
2023年，四十九团学校和五十三团中学凭借出色的艺术教育成果，同时荣获兵团教育局颁发的“艺术特色教育学校”称号，成为了三师美育教育的杰出典范。
成立教师管乐队
打造校园音乐精英团队
为提升学校音乐教育的品质与影响力，由援疆教师姚伟牵头组建教师管乐队，成员来自图木舒克市区各学校的音乐教师，援疆音乐教师姚伟担任教练和指挥。
在乐器演奏技巧培训中，姚伟采用了分声部教学方法。针对萨克斯、小号、长笛、单簧管等乐器的吹奏技巧，他从精准的口型、指法到细腻的气息控制，对培训教师进行了详尽且耐心的讲解与示范。教师们充分利用课余时间刻苦练习，为攻克技术难点常常加班加点。
历经数月的不懈努力，教师管乐队从雏形逐渐走向成熟，能够熟练演奏诸如《欢迎进行曲》《中华人民共和国国歌》《我们的新时代》《红色娘子军——序曲》等经典曲目。随着演奏水平的稳步提升，教师管乐队在师市“六一”文艺活动、出征仪式以及社团交流活动中精彩亮相，赢得了师生们的热烈掌声和教育局领导的高度赞誉，成为了校园文化建设中一道靓丽的风景线，也为学生们树立了学习音乐的榜样标杆。
2024年，在师市机关“启航新征程，奋进新时代”才艺大比拼器乐类比赛中，由姚伟指导和指挥的教师管乐队，以一曲激昂豪迈的《北京喜讯传边寨》惊艳全场，力压群芳，荣获第一名一等奖的殊荣。
推进“小乐器进课堂”
学生乐队遍地开花
鉴于三师学校音乐教学资源相对匮乏，且学生年龄和音乐基础差异较大的实际情况，广东援疆教师团队创新性地提出了“小乐器进课堂”的实施方案。
经过深入调研和多次实践探索，最终选定了竖笛、口琴、口风琴、陶笛、葫芦丝、巴乌等价格亲民、易于上手的小乐器作为课堂教学用具。
这些小乐器不仅便于携带，而且能够让学生在较短时间内掌握基本演奏技巧，亲身体验音乐创作的乐趣与魅力。
如今，三师市区6所义务教育阶段学校均成立了自己的学生乐队，校园音乐氛围愈发浓厚。其中，44团一中学生乐队在第三师中小学校园文化活动展评中脱颖而出，荣获第一名的好成绩。
这些学生乐队的成功经验，为其他学校开展校园文化建设提供了宝贵的借鉴范例，有力推动了三师校园文化建设朝着更高水平、更多元化的方向稳步迈进，具有深远而积极的意义。
传帮带
打造一支“带不走的美育队伍”
为打造一支“带不走的美育队伍”，广东援疆教师团队积极推动师徒结对活动，目前已与68名音乐教师结成了紧密的师徒对子。
团队定期组织师徒同课异构教学活动，让师徒双方围绕同一教学内容，采用不同的教学方法进行课堂展示，随后共同深入研讨，相互学习借鉴，不断拓宽教学思路，提升教学水平。一批年轻的音乐教师迅速成长起来，他们逐渐成为三师美育教育的中坚力量，为边疆地区音乐教育的持续发展注入了源源不断的生机与活力。
在全国第八届中小学生艺术展演活动兵团赛区中，姚伟积极组织三师师生参与这场艺术盛宴，参赛作品一举夺得17项大奖，这不仅是对三师师生卓越艺术才华的高度认可，更是对我们长期坚守艺术教育阵地的有力见证。同时，三师教育局也凭借出色的组织工作荣获了优秀组织奖。此外，姚伟撰写和指导徒弟的美育改革创新优秀成果分别荣获“兵团中小学美育改革创新优秀成果”一等奖和两项三等奖。
教育是一场心灵的对话
是一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
在援疆的这段难忘岁月里，广东援疆教师团队通过精心策划实施课前韵律操、组建教师管乐队、推进小乐器进课堂以及开展师徒结对等一系列扎实有效的美育浸润行动，亲眼见证了音乐艺术在边疆地区学校焕发出的蓬勃生机与活力。
孩子们的脸上绽放出更加自信灿烂的笑容，老师们的教学热情也被彻底点燃，校园里处处弥漫着浓郁醇厚的艺术气息。
我们深信
随着这些美育实践活动的持续开展
美育之花必将在边疆大地绚丽绽放
散发迷人的馨香
【来源】东莞援疆
