2024年以来，各大院校通过各种途径透露了各自2023年的工作总结，和2024年以及接下来几年的工作计划，其中不少高校提出“更名大学”的事项。

日前，贺州学院召开了2024年春季学期开学工作会议。会议上，校长吴郭泉、党委书记王源平都提到了2023年学校在党建、校庆、申硕、更名、学科建设、民生保障等各项教育事业上取得了长足进步，并表示2024年将以更强担当确保全年部署落地见效。这意味着，在2024年，贺州学院的申硕、更名、学科建设等工作将有望取得更大进步。

贺州学院在广西是一所老牌院校了，前身是1943年创立的广西省立平乐师范学校，经历了广西省立平乐师范学校、贺县师范学校、梧州地区八步师范学校、八步红卫师范学校、梧州地区教师进修学院、梧州地区教育学院、梧州师范高等专科学校等历史阶段后，2004年贺州市师范学校并入学校，并于2006年更名为贺州学院。目前，贺州学院有东、西2个校区，占地面积1367.07亩；设有14个教学单位，开设本科专业54个，涵盖工学、理学、文学、教育学、艺术学、经济学、管理学、法学、农学和历史学等学科领域；拥有16个自治区级科研平台；有教职工1570人，其中专任教师1209人，具有硕士、博士学位教师1029人，副高级以上职称教师380人，有硕士生导师64人、博士生导师6人；全日制在校生20282人。总体上，贺州学院在“更名大学”上还存在不少差距，其中最大的“硬伤”就是硕士点。到目前为止，贺州学院还没有硕士点，而教育部的要求是至少有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。可见，贺州学院“更名大学”的目标在短期内是没有办法实现的，当务之急还是要加强学科建设，尽早把硕士点的指标要求达成。

不过，值得关注的是，贺州学院“更名大学”的目标不是“贺州大学”，也不是“贺州师范大学”，而是“广西理工大学”。这就意味着，贺州学院要从一所以师范为特色的本科院校转型为以理工类为主的本科院校。实际上，早在2013年，贺州学院就开始谋划转型，推动学校由师范为主的院校向以理工为主的院校转型发展了，并且已经取得不错的效果。通过与凤凰卫视集团·凤凰教育、中兴通讯、华为、华晟经世等知名企业共建教学实践平台56个，建成“中兴通讯信息学院”、全国首家“凤凰数字媒体学院”等行业学院7个，持续深化产教城融合、校政企合作，协同育人，为社会培养了不少高素质应用型人才，并成为教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校、教育部“新工科”研究和实践项目承担高校、中国应用技术大学（学院）联盟成员。其实，贺州学院2013年开始推动转型为以理工为主的院校是有先见之明的。众所周知，现在我国的人口已经负增长，并且预计在2035年中小学教师将出现过剩187万人的情况，其中小学教师约150万名、初中教师约37万名。现在办学水平不高、资源有限的地方师范类院校的师范专业毕业生本来就已经很尴尬了，用人单位宁愿要“双一流”大学毕业的非师范生，也不愿意要科班出身的地方师范类院校的毕业生。如果继续坚持以师范为特色，届时师范生的就业形势势必更加严峻。

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