最接地气的奖品，学在耕中，耕读修身，这才是真正打造接地气、接生活、接课本的“耕读教育”。

近日，在学期的散学典礼上，广东省珠海市门区白蕉镇白石小学一小学生，通过利用课余或者周末时间，在老师的带领下，通过在学校耕读园辛勤的劳动，用一滴一滴的汗水，收获到了一学期最珍贵的年终奖品，300斤白萝卜、250斤蕉芋、150斤大米、100斤芹菜、100斤厚叶菜等，这是最珍贵的奖品，收获满满，该校一直把耕读教育作为特色教育，让学生从小就懂得劳动的快乐，在劳动中，他们亲自动手，亲身体验，亲自劳作、互帮互助、收获惊喜；在劳动中，他们认识五谷，学会种植方法，增长知识、传承农耕文化、乐在其中；在劳动中，他们走出课堂，亲近自然、与土地为伴、拥抱自然，茁壮生长。

我国有这悠久农耕文化，自古以来就把“耕读传家”奉为家规家训，把耕和读作为修身立德的培养，只有吃苦耐劳品质，才能里立志、修身齐家治国平天下，劝勉后世子孙重视耕读，做到勤劳耕作，读书上进。

教育培养的是德智体美劳全面发展的人才，不能让孩子只停留在应试教育的阶段，从小让在研学的劳动中懂得五谷之分，懂得“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的不易，懂得劳动艰辛和快乐，识五谷懂作物，亲近自然、唯有耕读一体才能真正做到德、智、体、美、劳全面发展。

学生在耕读园种的木瓜丰收了，满满的快乐！

孩子们在学校的研学试验田顶着烈日插秧，却丝毫不觉得疲倦，大家热情满满，真正的把自己融入了劳作中，懂得粒粒皆辛苦，一株株的小小秧苗是怎么变成香喷喷的米饭。

在老师的带领下收割稻谷，丰年喜悦沉浸在脸上，沉甸甸金黄的稻穗是汗水的收获。