3月的一天，阳光洒落在四川省广安市岳池县余家河幼儿园的操场上，孩子们像往常一样在操场上嬉戏玩耍。
看似平常的一天，其实暗藏玄机：今天，是幼儿园防拐骗演练的日子。
为了准备这次演练，幼儿园老师花了不少心思。
教室里，不是正在播放防拐视频，就是老师们和孩子们一起模拟各种情景。
比如，有的老师会假装成陌生人，看看孩子们会不会上前搭话；有的则编了一些儿歌，让孩子们在唱歌的过程中记住保护自己的小妙招。
讲故事的环节也不容忽视，每一个故事都是精心挑选的，目的是让孩子们在愉快中记住，不要随便相信陌生人的话。
演练现场：考验宝贝防拐能力演练当天，老师们早早就做好了准备。
家长志愿者们也没闲着，他们的任务是扮演陌生人，看看能不能在“真实”的场景中成功诱骗孩子们。
为了增加演练的真实性，志愿者们带来了各种“道具”，有糖果、有玩具，还有些名不见经传的小玩意儿。
一切准备停当，老师们如常带着孩子们到操场上玩耍。
突然，一个不曾见过的阿姨走了过来，手里还拿着几颗漂亮的糖果。
小朋友们的注意力立刻被吸引过来。
阿姨开始和孩子们聊起天来：“小朋友，外面有更多漂亮的糖果，你们要不要跟我去拿呀？”一些孩子眼睛都亮了，跟着阿姨就走。
可是，也有一些孩子别过头去，跑到老师身边，拉着老师的手，不肯离开。
整个演练过程中，有些孩子禁不住诱惑，被“陌生人”带离了操场；但也有不少孩子，他们听到陌生人说有好吃的糖果，但冷静地摇摇头，有的甚至还大声喊出了“不，我不认识你！
看得出来，平日的安全教育还是有效果的。
事后辅导：心理安抚及进一步教育演练结束后，老师们做的第一件事，就是安抚那些被“诱拐”了的孩子。
虽然这是一次演练，但孩子们的情绪波动还是不可避免的。
老师们温柔地对孩子们说：“没关系，这只是一次演练，你们表现得还不错，下次记得更小心就是了。”孩子们这才抹去眼泪，重新露出笑容。
接下来，老师们抓住这个宝贵的教育契机，再次向孩子们讲解，告诉他们遇到这种情况该怎么做。
一个老师蹲下身子，对一群眼睛圆溜溜的小朋友们说：“小朋友，当有人叫你们跟他们走的时候，一定要想想，这个人是谁？
他真的能带你们去找爸爸妈妈吗？
每次演练结束，老师们都会认真总结。
她们发现，有些问题是孩子们普遍存在的，比如对陌生人的防范意识还不够强，容易被糖果、玩具所诱惑。
针对这些问题，老师们会继续深化教学内容，让孩子们在以后的课程中反复学习，真正掌握自我保护的方法。
幼儿园的保安和老师们也在演练结束后总结了各自的经验。
保安说：“这次演练很有意义，让我们知道了在日常保卫工作中，还有很多细节需要注意。”老师们也认为，家长的配合非常重要，“教育孩子不仅仅是学校的责任，更是家庭的重担，只有大家一起努力，才能真正保护孩子们的安全。”
这一次的防拐骗演练，不仅仅是一次简单的教学活动，而是一次深刻的教育体验。
孩子们在实际的情境中，直观地感受到了“陌生人”的危险，从而加深了警戒的意识。
我们相信，下次再遇到类似情况，这些小朋友们会更坚定、更勇敢地说“不”。
在结尾要强调的是，保护孩子的安全不只是单一个体的责任，而是家庭、学校乃至整个社会的共同使命。
我们每个人都应该尽自己的一份力，关心、爱护身边的孩子，因为他们是我们的未来。
通过一系列丰富的教学活动和实践演练，相信每一个孩子都能掌握自我保护的技巧，在幸福的环境中茁壮成长。
