从精神的本质与价值解析长青精神內涵
夏波聊旅游生活
2025-03-07 05:54:42
一、对精神本质的认识
精神的本质是一个复杂且在哲学、心理学、社会学等多学科领域都有深入探讨的问题。
从哲学视角分析
唯物主义观点认为:精神是物质世界长期发展的产物,是大脑的机能和对客观世界的主观映象。精神依赖于物质存在,是物质的一种特殊表现形式。列宁指出,意识是物质世界在人脑中的主观映象,强调了精神对物质的依赖性和反映性。
唯心主义观点认为:将精神视为世界的本原和本质,是独立于物质且先于物质存在的实体。如黑格尔的绝对精神,认为世界的发展是绝对精神自我运动、自我发展的过程,物质世界是精神的外化和表现。
从心理学视角分析
精神本质上是大脑神经活动产生的心理现象总和,是对外部刺激和内部需求的综合反应。感觉、知觉等认知过程,以及情绪、情感等体验,都是大脑对信息处理和加工的结果,是精神活动的具体表现。
精神还是个体在成长和适应环境过程中形成的人格和心理特质,包括性格、气质、价值观等,这些特质影响着个体对世界的认知和行为方式。
从社会学视角分析
精神是社会文化和群体意识的体现,是在社会交往和文化传承中形成的共同价值观念、道德规范等。它塑造着个体的思想和行为,使个体能够融入社会并与他人进行有效的沟通和协作。
社会精神还具有凝聚力和导向作用,能促进社会成员为了共同目标而努力,推动社会的发展和进步,不同国家和民族的民族精神,是其在长期历史发展中形成的独特精神标识。比如:我国的爱国主义精神、长征精神、延安精神、工匠精神、大庆精、雷锋精神等。
二、对精神的价值的认识
精神的价值体现在多个层面:
从个人层面看
提升幸福感。拥有积极的精神状态,如乐观、豁达等,能让人更好地应对生活中的压力和挑战,从日常小事中发现美好和意义,从而提升内心的幸福感和满足感。
促进自我成长。坚韧不拔、自强不息的精神能激励个人不断突破自我,挖掘自身潜力,实现知识的增长、技能的提升和人格的完善,助力个人达成目标,实现人生价值。
给予心灵慰藉。在孤独、痛苦或迷茫时,信仰、希望等精神力量能成为心灵的寄托,给予人们安慰和支持,帮助人们度过艰难时刻,保持内心的平静和稳定。
从社会层面看
增强社会凝聚力。当社会成员拥有共同的精神追求,如爱国主义精神、集体主义精神等,会增强彼此之间的认同感和归属感,使整个社会更加团结,更有力量应对各种困难和挑战。
推动社会发展。精神能够激发社会成员的创造力和积极性,如创新精神、奋斗精神等,促进人们在各自的岗位上努力工作、勇于创新,为社会创造更多的物质和精神财富,推动社会不断向前发展。
规范行为准则。精神为社会成员提供了行为规范和价值导向,如法治精神,有助于维护社会秩序,促进社会的公平正义,保障社会的和谐稳定。
从文化层面看
传承文化传统。精神是文化的灵魂,如中华民族的孝道精神、和为贵精神等,承载着历史文化的记忆和智慧,通过代代相传,使优秀传统文化得以延续和发展。
促进文化交流。不同国家和民族的精神文化各具特色,在交流互鉴中,能够丰富人类文化的多样性,推动文化的创新与发展,增进不同文化之间的相互理解和尊重。
三、对长青精神内涵的新认知
深圳长青诗社的“长青现象” “长青精神”是中华诗词学会长周文彰教授在2024年12月14日举办的寰球华人中国梦·深圳杯第七届诗词楹联大赛颁奖典礼上的致词中提出的。
“长青精神”的内容是“奉献、付出、耕耘和收获”。
笔者经过学习与思考认为,长青精神的内涵包括:传承创新、奉献担当、团结协作、进取争先、合作共进。
传承创新:长青精神的灵魂
传承创新是指在尊重和保留传统文化、技艺、思想等的基础上,进行创造性的转化和发展,使其适应时代的需求,在新的历史条件下焕发出新的活力和价值。深圳长青诗社坚持守正创新,重视对中华传统诗词文化的传承,严格遵循诗词格律等传统规范,确保古典诗词的韵味和精髓得以延续。同时,结合现代社会的特点和人们的生活实际,在诗词题材、语言表达等方面进行创新,让传统诗词在新时代焕发出新的活力。
奉献担当:长青精神的核心
奉献担当是一种高尚的精神品质和行为准则,体现了个人对社会、对他人的责任感和使命感。长青诗社成员积极投身诗词文化的推广和普及,不计个人得失,通过举办讲座、培训、出版诗词书籍、发表诗词创作作品、组织交流等活动等,为诗词爱好者提供学习和交流的平台,努力提升大众的诗词素养,推动中华诗词文化的传承与发展,展现出强烈的社会责任感和奉献精神。诗社每个成员具有责任意识,对自己所承担的任务、角色和职责有清晰的认识,明白自己的行为对他人和诗社的影响,主动承担起应尽的义务。比如:诗社每天有100多人分散在所属的工作机构为长青诗社而勤奋工作,而所得报酬,多数人几乎为零。
团结协作:长青精神的根基
团结协作是指人们为了实现共同目标,在思想上统一、行动上相互配合、相互支持、共同努力的一种合作行为和精神状态。诗社在38年的发展历程中,始终团结协作,共同推进诗诗创新发展。诗社成员目标一致,心往一处想,劲往一处使。不同年龄、不同背景、不同创作水平的诗词爱好者之间相互协作,根据各自的优势和特点,分工协作,相互配合,相互尊重、相互学习、相互支持,形成了一个团结和谐的大家庭。诗社成员之间保持顺畅、有效的沟通,及时交流信息、想法和意见,协调彼此的行动。比如:在诗社举办的各种诗词大赛中,团队成员会通过定期召开会议、微信群、电话通讯等方式,沟通大赛项目进展、遇到的问题及解决方案,确保大赛活动顺利进行。大家以诗会友,共同探讨诗词创作技巧,分享创作经验和心得,当团队取得成绩和成果时,所有成员共同分享,共同享受成功的喜悦。诗社成员在团结协作中共同进步,营造了浓厚的诗词创作氛围,增强了诗社的凝聚力和向心力。比如:2024年12月,3天内组织开展12场大型诗词系列活动,就是诗社的团结协作的最好见证。
进取争先:长青精神的动力
进取争先体现了一种积极向上、努力向前、勇于竞争并力求领先的精神状态和行为准则。进取是争先的前提和基础,只有不断进取,提升自身能力,才能具备争先的实力;争先则是进取的动力和目标,为了在竞争中领先,会激励人们更加积极地进取,二者共同促进个人和团队不断发展进步。诗社树立勇于不断进取和勇争先的意识,面对困难和挑战,从不退缩,积极争取领先地位。树立追求卓越的决心,以高标准要求诗社成员,努力做到最好,力求在各个方面超越他人。为了实现即定的工作目标,诗社成员献计献策,主动作为,努力工作,不怕困难和挫折,坚持不懈地追求高标准、高质量。诗社成员坚持积极向上的态度,对工作和学习等充满热情,具有强烈的求知欲和探索精神,不满足于现状,总是追求更高的目标和更好的结果。诗社鼓励成员不断追求诗词创作上的创新,勇于探索新的创作风格和表现手法,积极参加各类诗词活动和比赛,与其他诗词团体和爱好者交流互动,在学习和竞争中不断提升自己的创作水平,推动诗社整体创作水平的提高,展现出积极进取、不断创新的精神风貌。由于诗社坚持进取争先的工作作风,2024年编辑出版《长青诗词系列丛书》20本,被列入中华诗词学会2024年度十大新闻之一;同时荣获中华诗词学会“特殊贡献诗词组织奖”,系全国唯一;长青诗社社长高源荣获“先进诗词工作者”荣誉称号。
合作共进:长青精神的活力
合作共进是指多方为了实现共同目标或各自的发展需求,通过相互配合、资源共享、优势互补等方式,在合作过程中相互促进、共同进步的一种协作模式和发展理念。近年来,诗社高度重视对外合作交流,共同进步与发展展。把合作共进作为拓展发展空间、互相学习借鉴、互相支持帮助、培育诗词文化、丰富长青精神内涵、增强发展活力的重要抓手,共享各自的人力、物力、财力、信息等资源,发挥各自的优势,为繁荣发展中华诗词事业共同目标做出贡献。
长青诗社合作共进中,形成了四大特色:一是合作交流对象的广泛性。包括跨界合作交流和跨地域合作交流两个方面的广泛性。在跨界合作交流方面,不仅与诗词组织、机关单位、学校等事业单位合作,还与企业、社会组织等合作,比如:与深圳市影视产业联合会、深圳罗湖慈善会、深圳市华美国际旅行社有限公司等多个单位合作,开展诗人风采拍摄、探索诗词文化旅游文化融合等。在跨地域合作交流方面,不仅与广东省内、深圳市内有关单位合作,还与省外多个 单位。比如:与湖南省、湖北省、安徽省诗词学会合作交流,学习借鉴各自经验,共谋诗词事业发展新路径。特别是2025年3月2日,与安徽省诗词学会合作交流,达成三项重要共识。
二是合作交流内容的丰富性。体现在三个方面:其一,聚焦诗词创作与诗词赛事开展合作交流,比如:与深圳市诗词学会合作,举办“寰球华人中国梦·深圳杯诗词楹联大赛及颁奖典礼”已成功举办七届,已成为诗词赛事品牌;与深圳市宝安区诗词学会等合作,举办“梧桐杯”全国青少年诗人诗词大赛;与河源市江东新区古竹镇人民政府等合作,举办第一届“乡村梦·南越王杯”全国诗词楹联大赛。其二,针对文化传承与推广开展合作交流,比如:与深圳市影视产业联合会合作,拍摄《岭南诗词名家》影视系列作品。其三,加强诗词人才培养开展合作交流,比如:与深圳职业技术大学和深圳长青老龄大学合作,在荔枝公园长青诗社设立诗词创作教学基地,培养优秀诗人。
三是合作交流方式的多样性。包括开展座谈与互访、签订战略合作协议、共同策划项目等。比如:与深信院非遗所,茂名市唐宋诗词研究会、柳州市诗词学会、东莞东江诗社、广东省文化学会诗词文化专业委员会、云帆诗友会等多个诗词组织签订了战略合作协议,保持经常性合作交流,互通信息,共享经验。
四是合作交流开展的组织保障与制度性。诗社为规范有序开展对外合作交流活动,于2025年1月专门成立了“长青诗社社团联谊工作委员会”,专门负责对外合作交流工作,并制定了《长青诗社社团联谊管办法》,确保合作交流有组织保障和制度保障。
长青诗社通过对外合作交流,增强了活力,促进了共同进步和发展 。
作者:赵汝周(《成都党校报》原执行主编)
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