——衡阳市铁一中学党委书记彭书敏在 2023届高三毕业典礼致辞
尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们，大家好！
“六月榴花照眼明，枝间时见子初成。”孩子们，恭喜你们长大了，我代表学校祝贺你们圆满完成高中三年学业，顺利毕业了！同时，向理解支持学校工作、一路陪伴孩子成长的各位家长表示崇高的敬意！向三年来精心培育和悉心付出的全体教师表示最衷心的感谢！
2023年毕业的高三孩子们，你们的高中三年是不平凡的三年。三年里，你们不仅收获了知识，收获了友情和成长，三年的奋斗也让你们记住了一句话：成绩不易，陪伴不易，铁一真好！三年中，你们经受了疫情的考验，疫情让大家坚信一句话：众志成城，无往而不胜。三年来，你们见证了母校的飞速发展，创造了一个又一个奇迹。母校三年，也让大家读懂了一句话：一切皆有可能。相信这些经历和磨练，都将成为你们弥足珍贵的青春记忆。今天的高中毕业典礼，其实也是一个很重要的成人礼。年满18岁，意味着你要由学生向“社会人”转变，这就需要你们对自己未来的世界有更多的思考、更全面的认识。同学们，我们在这里召开毕业典礼这个时段里，每分每秒，我们身体里面都在进行无数次反应。所有的反应有条不乱，并且我们丝毫感觉不出来。这是什么力量在指挥呢？同学们，这就是我们人体基因按照程序在指导人体生命活动。“程序”这个词极有可能会成为未来世界的代名词。作为你们曾经的校长，现在的书记，我今天讲话的题目是《用科学的程序去设计你未来的世界》。
随着人、机、物融合时代的到来，你们，必将生活在一个充满未知的快速变化的未来世界。我们能否时刻适应和掌控这个世界的变革呢？答案是可以的。所有的变革，都是可以编程设计，所有的问题，都可以通过科学的程序解决。那么，如何用科学的程序去设计你未来的世界呢？
用科学的程序去赋能你的事业
关键一：用科学的程序去赋能你的事业。学过物理的同学都知道力的三要素，即力的方向、力的大小、力的作用点。如果力的方向错了，作用效果会适得其反，做的是负功而不是正功。其实，决定一个人成长的要素也有三个，即目标、能力、方法。对于一位能力确定的人，关键是把握好方向和方法。什么是方向？什么是方法？我认为，方向就是愿景和目标，就是眼光和境界，方法就是脚步和足迹，就是行动和路线。把方向和方法程序化，就是把人生目标坚定化，把方法科学化，不朝令夕改，不半途而废，这是成就一番事业的基础。用科学的程序去规划你的事业是一个人赋能自己的过程，它能帮助你了解自己的事业优势和不足，并在未来的事业生涯中不断完善和提升自己的能力，实现个人事业价值的最大化。学会用科学的程序去为自己的事业赋能，评估自己的兴趣、能力、价值观以及事业发展需求，去做你认为对的事情，去寻找到你的使命和成就感。请记住：长期能够驱动你并且让你持续投入、持续精进的，只有两个因素，那就是热爱与定力。科学的程序可以让你永葆动力，永不懈怠。这就是科学的程序的价值所在。
用科学的程序去提升自己的思维
关键二：用科学的程序去提升自己的思维。我经常讲，人与人之间习惯上的最大差别，就是思维习惯的差别，用科学程序去编制你的思维方式，就是培养思维习惯最好的方向。良好的思维习惯会成为你人生取得成功的关键因素。未来世界既是挑战，也是机会。未来世界需要什么样的人才？首先，我们需要具备多元思维和综合素质的人才。真正的人才需要拥有广泛的知识储备，准确把握事物本质和内在联系，具备深厚的文化底蕴和多元视野。其次，我们需要具备创新精神和实践能力的人才。即具备发现问题、解决问题的能力，实现个性化成长和社会价值的有机结合。当然，人才同样需要具备全球视野和未来意识。即了解国际形势和未来趋势，具备开放、包容和合作的精神，为社会进步和人类命运作出贡献。你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑，而是习得一种思维方式——不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。科学的思维方式能够帮助我们更加理性、冷静地看待事物，提高我们的判断力、解决问题的能力和创新能力。学会用科学的思维方式为自己赋值，它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、拥抱不确定、不偏不倚的评判事实等。请记住：很多时候，阻碍我们的不是勤奋程度，而是固化的思维模式。
用科学的程序去优雅你的生活
关键三：用科学的程序去优雅你的生活。有人曾经问我，高中生活到底为孩子未来做哪些奠基。我认为主要在两个方面：一是“让年少的桀骜都化作智慧的仰望“”，在高中让孩子成熟；二是“让每一次的离去都化作优雅的背影”。高中让孩子学会向往优雅的生活，这才是高中教育的价值所在。孩子们，我们不应该为活着而生活，要为有价值的生活而活着，要让自己的人生充满尊严和价值。那么，生命的尊严和价值怎么取得呢？在于你思想认识的高度和你知识能力储备的厚度。这种高度和厚度的取得，必须依靠“学习”。以前我们说的“学习”更多地是指，我们把不懂的学会了，这是学科性的思路。但未来“学习”则意味着，你还需要用系统性、综合性的研究去做出选择、判断，需要学会借助各方力量来寻求解决问题的路径等等。要知道，知识、元学习能力、批判性思维、协作能力、信息技术能力以及基本的认知技能必须融合为一个整体,内化成一种自动的“会学习”本能，即“会学习”的能力，这才是真正意义上的“学习智力”。学会用科学的学习路径为自己赋智，制定计划、设立学习目标、多元化学习资料、选择学习方法和检验学习成果，可以帮助我们更加高效地进行学习，不断提高自己的智力。请记住：受教育和聪明是两回事。自我觉知与终身学习，是成功的基础，也是获得幸福的终极能力。幸福才是人生尊严和价值的标志！孩子们，祝你们幸福一生！
孩子们，今天这个毕业典礼不仅是你们人生经历的里程碑，更是一个新的起点，无论人生处在哪个点上，每一位铁一学子都要厚植我们中国人的家国情怀，都要传承我们母校的精神：铁骨铮铮，一众佼佼，保持对知识、对科学、对真理的坚定信念和不懈追求，展现我们铁一人的坚韧、勇气和骄傲！孩子们，今年是母校的80周年华诞，你们是幸运儿，是铁一80大寿的毕业生。今天，我向各位学子们发出邀请：今秋国庆，让我们再次相约铁一，共同庆祝母校80岁生日。李白有诗云：“仍怜故乡水，万里送行舟”。孩子们，请你们带着老师和家长的殷殷嘱托，带着母校对你们的期待和等待，带着我们的依依不舍，出发吧！祝同学们健康快乐、金榜题名、前程锦绣！祝铁一高考大捷，再创辉煌！谢谢大家！
