高校的非升即走，已经成为众多青年教师们的枷锁，本来寒窗苦读多年，找到一份工作实属不易，不曾想还要面对非升即走的窘境，每年需要完成科研任务、发表论文、国家面上基金已经成为高校教师比教学更重要的任务，否则轻者不能晋升评定职称，重者不得不面临转岗甚至离开学校的命运。
但以前学术淘汰只发生在高学历人群中，如今这样的非升即走末位淘汰却已经发生了小学教师的身上了，真是让人唏嘘不已！
只是这样的措施一实行，首当其冲的就是一线的教学老师，只有她们承担了最多的教学任务、只有她们承担了最多的面对学生的机会、只有她们需要对成绩负责，当然也就最容易考核不合格。
结语：
义务教育作为一项基本制度，推行多年，如今的内卷的风已经刮到了小学，可小学的学生是对口入学，也不容许留级，学生分配也是随机的，如何能作为考核老师成绩的标准？而且如今成绩都不公开，都在实行双减，唯分数论来考核老师是否合理？小学阶段更应该注重的是孩子行为培养习惯的培养，如果事事都考核，岂不人人自危，那试问还有谁来专心教学？更何况为什么淘汰的总是一线教学的老师呢？
她的女朋友
学生随机分配？你在想屁吃