“妈妈,我要看短视频”,是禁止还是放任?这些影响一定要了解

银花聊育儿 2025-02-20 22:19:29

不知道大家有没有发现,现在不只是大人喜欢看短视频,孩子也超爱看。

表妹家两个2岁多的娃,要是吵闹了,拿手机看会儿短视频,马上就能安静。

家里只要有人拿手机,他们能马上凑上去,要求看短视频,划拉手机的动作娴熟而有节奏,一个接一个,根本停不下来。

有时为了哄他们,让自己清静一下,也会主动拿手机让他们玩一下。

看着孩子认真的样子,家里人也忍俊不禁,这两个小家伙咋这么喜欢看短视频呢?

一、孩子为什么喜欢看短视频呢?

很多父母看到孩子看短视频时非常快乐,就不忍心剥夺,看会儿就看会儿吧,可孩子却越看越上瘾。

孩子为什么喜欢看短视频呢?

因为愉悦,而这种愉悦容易形成依赖。

短视频大多充斥着直白、搞笑、不需要思考的情节,配上魔性洗脑的背景音乐,让孩子易理解,好奇心得到了即刻满足。

而短视频大多色彩鲜艳,节奏快,容易抓住眼球的信息内容,会带来持续、高强度的视觉和听觉比刺激,当孩子持续接收到这样的刺激时,大脑分泌的多巴胺会急剧增加,就会让孩子沉浸其中,越刷越快乐。

而且短视频平台也会利用算法分析用户的喜好,即时反馈,你越喜欢什么内容,它就会给你推算什么,面对都是自己喜欢的、感兴趣的内容,会让孩子越看越爽肤爽,越刷越停不下来。

别说孩子看短视频看到停不下来,就是我们成人看视频时也这样。

当我们在看短视频时,面对越来越多新颖、感兴趣的内容推送,不知不觉就忽略了时间的存在,明明觉得只有几分钟,可实际已过了1小时,而能记住的内容也是寥寥无几。

因为短视频这种高强度、短而快的信息刺激,会逐渐拉高大脑对信息刺激忍耐度,孩子需要更强烈的刺激才能获得相同愉悦感。

以前也许只需要看10分钟就能感到快乐,后来发展到要刷1小时甚至更多时间才能过瘾,

这也意味着,如果家长不加限制,孩子花在看短视频的时间会越来越多,只会让孩子一步一步沉迷其中,形成类似成瘾依赖。

孩子长期沉迷短视频,会带来什么后果?

1.容易影响孩子的高级认知功能

有的父母觉得孩子看短视频时全神贯注,就认为孩子的学习力强,专注力好,其实,这只是假象。

有效的专注力应该是孩子主动控制自己的注意力,这可以锻炼孩子的高级认知功能,比如专注力、理解能力、想象力、思维创造力。

而孩子看短视频,是一种被图像、情节吸引的被动注意,过度看短视频,会让孩子的高级认知能力退化。

有很多相关研究发现,

每天观看短视频超过2小时的孩子,注意力不集中的风险增加了1.5倍。

每天观看短视频超过1小时的孩子,认知发展评分比同龄人低10%。

经常观看短视频的小学生,在阅读理解能力和数学逻辑思维能力中得分较低。

因为短视频的信息是碎片化的,通常只有几秒钟到几分钟,内容也多为搞笑、娱乐性质的内容,同时短视频中的语言通常也是简单且缺乏互动的。

孩子长期、过多接触这种频繁切换、不用深度思考、不用语言表达的内容,逐渐大脑就很难适应需要长时间专注的活动,导致孩子很难集中精力完成需要长时间专注的任务,比如阅读、写作业、深度思考等,令大脑的认知功能减退。

2、影响孩子的三观

小林家孩子有段时间脏话连篇,小林很生气,认为孩子是跟哪个不好的同学学的,因为家里人从来没有在孩子面前有过这样的行为。

经过了解,孩子才告诉她,说视频上就是那么说的,小林一看,非常生气,视频是动画的形式,可内容并不适合孩子。

的确,短视频内容良莠不齐,一些伪科学、低价值和错误的示范,让小孩子很难判断,容易让孩子产生认知偏差。

甚至一些毁三观的内容,不仅让孩子津津乐道,还会让孩子模仿,形成不利于孩子健康成长的三观。

3、影响孩子的情绪调节和社交

有些孩子会因为学习压力和社交压力而沉迷短视频。

有研究显示,沉迷短视频的孩子在面对面交流时更容易出现眼神躲闪,语言能力退化等问题。

因为短视频总是让人忽视时间的存在,长时间看短视频会减少孩子与家人、与同伴的交往互动。

而孩子的情绪识别能力、社会交往能力是通过语言交流、阅读、亲子、同伴游戏等活动发展的,因为这些活动可以有效刺激大脑中与同理心和社交认知相关的区域。

总之,孩子过度看短视频,负面影响还不止以上这些,对孩子的视力、睡眠、健康等多方面都有负面影响。

那么,我们该怎么办呢?

作为父母,在短视频盛行,屏幕时间普遍化的今天,完全禁止不现实,只能尽量推迟。

比如,孩子两岁前,尽量不让接触短视频和电子产品。

(以上图片均来源于网络,侵权请联系删除)

孩子两岁后,要合理控制孩子的屏幕时间,选择优质内容,比如,每天总时长控制在1小时内,每次观看时间不超过20分钟,并且远离夸张、低俗的内容,选择适合孩子年龄段的优质内容。

鼓励孩子参与更多的有益活动,比如阅读、运动、画画、亲子互动等

另外,家庭成员在工作之余,也要以身作则,尽量在孩子面前少玩手机,少看视频,多陪孩子聊天、运动、做游戏,让孩子释放天然的多巴胺,重建健康的奖赏回路。

总之,短视频是数字时代的产物,需要我们在“禁止”与“放任”间找到平衡,才能帮助孩子更好、更健康地使用它。

我是一名育婴师,幼儿教师,二孩妈妈,多平台原创作者,全网粉丝30万+,关注我,我会持续和您分享、交流母婴护理、亲子养育、家庭教育类干货知识。

0 阅读:11

评论列表

北斗星虹

北斗星虹

1
2025-03-08 19:46

穿越,重生……霸道总裁爱上绝晶带娃儿当保洁的俺……

银花聊育儿

银花聊育儿

感谢大家的关注