每逢假期到来，平日里纪律严明、学习紧张的孩子们犹如被释放的风筝，欢乐与自由的同时，却也可能伴随着学习态度的“摆烂”和生活习惯的松懈。面对这一变化，不少家长感到焦虑和担忧，甚至采取更加严格的管理手段，但往往效果并不理想。

此时，父母该如何应对？或许，真的可以尝试“别管了”，当然，这里的意思是调整管理策略，做好以下四件事。

家长们要深呼吸，接受这样一个事实：

假期是孩子的休息时间，也是他们自我探索和放松心情的黄金期。

给孩子一定的自由空间，让他们按照自己的节奏来安排生活，这不仅有助于孩子独立性格的培养，也是对他们自我管理能力的信任与考验。

在假期期间，父母可以和孩子一起坐下来，共同制定一个假期计划。

这个计划既要有学习内容，也要有娱乐休息，甚至是家庭责任的分担。在这个过程中，孩子不仅学会了规划和管理时间，还能体会到家庭参与感和成就感。

第三件事：引导而非控制

父母可通过引导而非强制的方式，帮助孩子逐渐认识到过度放纵可能会带来的负面后果。如通过分享自身的经验、提供观察社会的机会等方式，让孩子理解责任和自由的平衡，以及自律对于个人成长的重要性。

第四件事：营造良好的家庭环境

家庭氛围对孩子的影响不言而喻。一个充满爱、尊重和理解的家庭环境能培养出更加自信、积极的孩子。

在假期，父母可以通过共同完成家务、参与户外活动、阅读或讨论书籍等方式，增进家庭成员之间的情感交流，从而营造积极向上的家庭氛围。

孩子放假“摆烂”，对父母而言确实是一大挑战。然而，通过适当放手，让孩子自主管理假期；一起制定合理的假期计划；以引导代替控制，促进孩子自我成长；以及营造积极向上的家庭环境这四件事，不仅能有效缓解父母的焦虑，更能促使孩子们在假期中找到学习与休息、自由与责任的平衡点。

这样的假期管理不仅让孩子们获得了成长与自主的机会，也加深了家庭成员间的相互理解和情感，真正实现了“放养”之下的“精养”，让家庭教育在轻松愉悦中发生，以达到事半功倍的效果。

记得，假期是孩子的加油站，是他们自我探索的乐园。父母的智慧在于，不过度干预，而是在背后默默支持，用正确的方式引导他们。

这样，当假期结束，你会发现孩子不仅得到了充分的休息，还学会了自我管理，养成了良好的生活习惯，父母与孩子之间的关系也因此而更加和谐。

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事实上，很多家长都是通过在兴智的学习，实现了自我成长，拥有了科学的教养方式和教子能力，更收获了和谐的亲子关系，许多孩子的厌学辍学、游戏网瘾、叛逆早恋等问题也都得到了明显改善。

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