这个读书月,用哲学回答孩子们的困惑,给孩子更多的精神力量

橘子想多读书 2024-04-13 12:37:11

哲学,就是爱智慧。

——苏格拉底

要说最有智慧的人,当属每天都在思考的哲学家了。

别说像哲学家一样有智慧,就是像他们一样会思考也是挺难的事情,就算是看懂理解哲学家们的哲学观点都需要一定的门槛,更别说给孩子们解释哲学了。

还好看到《哲学来了:像哲学家一样思考》这本书时,直喊庆幸,庆幸遇到这本书,庆幸清醒的自己翻开并认真阅读了这本写给孩子的哲学书。

虽然说是写给孩子们的书,是由歪歪童书馆所出,但是内容却是丝毫不敷衍,实打实地有厚度有深度又很有可读性。

这本书用讲故事的方式,按照时间顺序,把哲学思想的演化过程进行串讲。让人欣喜的是,书中不但把艰深晦涩的哲学术语讲析的通俗易懂。书中所提到的问题,列举的例子,也是与学生阶段息息相关的。

从古希腊哲学到近代理性哲学,再到现代西方哲学,挑选出西方最典型的32位哲学家,讲述他们的故事,也分析他们的重要思想,有连贯的故事性和很强的逻辑性。

从创建了哲学这门学问的泰勒斯讲起,他是第一个提出为什么的哲学家,他用观察、推理的方法,并用理性化繁为简地去理解世界的本原,掌握世界运转的规律。

毕达哥拉斯则认为数是万物的本原,发现黄金分割比,把自然数分为奇数偶数的他,为数学研究打下基础,在学习数学这门重要学科的同学们,对于他的故事也要去了解。

大名鼎鼎的苏格拉底自不必说,西方哲学的奠基人,擅长提问辩论的他,试图启发他人产生思想,也扩展自己的思考。

亚里士多德则是“经验论”的创始人,更注重研究现实世界,注重收集经验,再整理,总结,下定义的方法。

近代理性哲学代表哲学家笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟等,他们又用怀疑的方式,经验的不同,理性地去推导世界的根本,感受人与世界的联系,经验知识的学习过程。

在现代西方哲学部分中,天才般的尼采告诉你人生最伟大的成就是成为你自己。怎样真正地成为你自己,还可以看看海德格尔说的人的存在“此在”和“本真的状态”,思索“怎样存在”。

除了思辨的方法,哲学所带给人们的还有非同一般的清醒、理性之后的智慧。至于怎么应用,也是这本书适合孩子们看的一大亮点,将复杂遥远的哲学思想与我们现在的生活相联系,提出贴近生活和我们个人的问题,放在每一节后的“像哲学家一样思考”的板块中。

关于学习、关于心理、关于梦想、快乐、情绪,对于生活中的烦恼,甚至是死亡。

哲学是可以提供给我们可实际应用于启迪心灵,让人豁然开朗的理论。

如果你说想成为的自己是不用上学的,也可以看看萨特关于“人是绝对自由的”论证,怎样对待自己的人生,认清自己的价值,比别人说多少遍你要好好学习,都让你明白你自己的意义和选择。

如果你说学习不好,看看洛克的知识起源和知识获取的理论。

还有关于梦想,对于人生的追求,伊壁鸠鲁认为是快乐是首要追求,要克服肉体欲望,寻求精神上的快乐。

对于理性与欲望的博弈,在讲叔本华那一节,就提到了“不想学习行不行”的问题。对于既应该学习又想玩的学生,可以看看叔本华关于欲望的论述。弗洛伊德的“三人格”理论,让我们理解我们总纠结的矛盾心理来自哪里,对于自身有更清晰的了解。

哈贝马斯告诉我们在人品差异的生活世界,具备沟通理性能力的重要性。

斯特劳斯又给我们上了一堂自然课,要我们向原始部落得原住民学习他们的求知欲和独特的随机应变的野性的思维。也让我们反思,不要把思想禁锢在“任务—完成”的模式里,或许还有未知和更多可能性。

至于定义自己的选择和意义,优秀女性波伏娃的“独立宣言”值得每个女孩看看,她还鼓励女孩子“把自己的世界想象得大一些,不要束手束脚”,她的思想非常值得了解。

在读完这些哲学家的智慧之言合集后,我们不但会了解32位哲学家的人物故事,理解他们对于世界的认识和思考,感受诸位思想家的智慧光芒的照耀同时,也给孩子们注入精神的力量,学会对于对于自身的一些问题和烦恼该如何去考虑和抉择。

尤其是又要一年的阅读月,给孩子准备这样一本书,跟孩子一起学会像哲学家一样变成会思考,有智慧的人吧。

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