小学四年级下语文21课《古诗三首》课堂笔记、练习题及阅读题
【一】课堂笔记
【二】阅读题
出塞词
【唐】马戴
金带连环束战袍,
马头冲雪过临洮(táo)。
卷旗夜劫单于帐,
乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。
1.选择正确的解释连线。
束 砍。
斫 捆。
缺 破损。
2.“马头冲雪过临洮”让我们看到了
的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是 。
3.“卷旗”是什么意思?“卷旗夜劫单于帐”有什么好处?
4.在这首诗中,你感受到了戍边将士怎样的形象?
【参考答案】
1. 束——捆。 斫——砍。 缺——破损。
2. 一往无前、无所畏惧 砍杀胡兵,宝刀都残缺破损了
3. “卷旗”是把军旗卷在旗杆上,悄然指向敌军的兵帐。“卷旗夜劫单于帐”是在夜间突袭敌营,好处是出其不意,让敌军没有防备。
4. 示例:我感受到了戍边将士勇武善战、斗志昂扬、无所畏惧的形象。
病牛
【宋】李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳。
1.“不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部,再查 画。它在字典中的解释是 ,可以组词 。
2.写出下列词句中带点字的意思。
耕犁千亩实千箱( )
力尽筋疲谁复伤( ) ( )
3.把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
4.在这首诗中,“ , X
”是写病牛,“ ,
”是抒情。作者托物言志,表达了自己 的志向。
5.对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
【参考答案】
1.月 15 瘦弱 羸弱
2.充实,满。 又,再。 哀。
3.病牛耕耘千亩,换来劳动果实装满千座粮仓,但它自身精神却极为疲惫,力气也全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?
4.耕犁千亩实千箱 力尽筋疲谁复伤 但得众生皆得饱 不辞羸病卧残阳 “病卧残阳”依然无怨无悔,为国操劳与奉献
5.示例:我体会到了老黄牛不辞辛劳、勤勤恳恳、老当益壮、自强不息的形象。
【三】练习题
选一选。
“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:( )
A.明天
B.清晨
2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:( )
A.纯洁的心
B. 冰做的心
默写《芙蓉楼送辛渐》。
芙蓉楼送辛渐
【唐】
, 。
, 。
三、《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。
【答案】
一、1.B. 2.A
王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈
加偏旁后再组词。
( ) ( ) ( ) ( )
夫{ ( ) 各{ ( )见{ ( )申{ ( )
二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是( )
A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。
三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【答案】
一、扶(扶着) 洛(洛阳) 砚(砚台) 坤(乾坤)
芙(芙蓉) 落(落叶) 现(现在) 伸(伸手)
二、B
三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。
这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。
这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。