心理学中的“钟摆效应”揭示了这样一个道理：人的正面情绪与负面情绪如同钟摆的两端，呈现出一种平衡对称的关系。倘若一个孩子自幼被剥夺了表达负面情绪的权利，久而久之，他对正面情绪的感知能力也会逐渐减弱，最终可能演变成为一个难以感受到快乐的“空心人”。
不允许男孩流泪：教育的隐形陷阱
作者最新文章
教育TOP
- 1 第一片雪花已经飘落!全国幼儿园在园人数,出现大幅下降
- 2 贵州省贵阳市公务员降薪后待遇曝光
- 3 德州女老师:照片曝光,她身材壮硕,头发散乱,上课期间衣冠不整
- 4 教育部:中小学于11月15日起全面实行新规,部分地区已经先行一步
- 5 教育部批准:4所学校整合完成,学院正式更名大学
- 6 2004年移交地方的4所军校,如今2所没落,1所消失,1所全国知名
- 7 17岁在校高中生被老师活活打死,死前跪地求饶,我错了我不敢了
- 8 新闻联播10分钟谈教育改革,到底说了什么?你家孩子准备好了吗?
- 9 广东7所大学被官媒点名批评,毕业证犹如废纸,考生家长擦亮眼睛
- 10 武汉女教师“塌房”内幕:教育界的丑陋竟藏得如此深!
教育最新文章
热门分类