《卡夫卡短篇小说经典》书籍中的第二篇小说叫《不幸》，于1910年写于他的第二本日记本的开篇。

我在上一篇文章讲述到卡夫卡的作品有两个特性，荒诞和怪诞。《不幸》这篇文章就充分体现这两个词，阅读起来十分费脑子。

全文四分之一渲染环境，四分之二描写他与一个小孩在黑暗中的对话。这些对话，没有逻辑，前后矛盾，没头没尾。

就如主人公“我”讲的一句话“我心里高兴，说的话很可能乱七八糟，而您也就这样理解”一般，在我阅读的时候，真的感到对话有点乱七八糟。

这里并没有写明新目标是什么，主人公就开始大喊，无人应答，声音在房里回荡。

突然墙上的门打开，漆黑的走廊跑来一个孩子，像幽灵一样踮着脚尖。他站在主人公的房门前靠墙站着，右肘贴着墙壁，任凭窗口吹进来的风拂过自己。

主人公向孩子问好，又问他有没有走错门。孩子看也不看主人公，让他别出声，没走错。于是主人公邀请孩子进屋关门，孩子明明没有动静，却坚持自己已经关了门，还用钥匙上了锁。

主人公和孩子就关门这事东拉西扯，关于客套、关于威胁、关于态度等，我看得一塌糊涂，不知所以然。

在楼梯里，主人公遇到同楼层的一个房客，从两人的对话中，我知道了刚才那个孩子是一只鬼。

主人公说：“不出去，我能干什么？我刚刚在房间里见了一个鬼。”

本文最后的四分之一篇幅也是大量的对话，主人公和房客讨论鬼的事情。他们说真的有鬼来找，害怕是次要的，真正叫人恐惧的是鬼出现的原因。可是鬼不会告诉你明确的答案。

主人公说：“从它们口里，我们永远得不到确切的答复。它们总是一会儿这样，一会儿那样。这些鬼怪对他们自身的存在，似乎比我们还怀疑。”

小说的最后，主人公也没有出门散步，房客回自己房间后，他感到孤单，又宁愿回房睡觉去。

通篇阅读下来，感到莫名其妙。那个孩子是个鬼让我感到惊讶，那么文中莫名其妙的对话，也就不奇怪了。

我从个别对话中，能感觉到其中有内涵，属于消极的情绪，恐惧、烦躁、不安等，但理解不深，更深远的就无法分析了。

网上有一篇“幻象与心魔中的危机——解读卡夫卡短篇小说《不幸》”的文章，结合表现主义理论和卡夫卡的亲身经历，分析这篇《不幸》的小说，作者说：“

很多时候我们理解作品，需要从时代背景和作者的亲身经历去入手。而要理解一位作者，其实从其中的作品，也能窥见一二。

也许等我多读几篇卡夫卡的小说，我会更容易理解其中的蕴含的深意。

1883年弗兰兹·卡夫卡出生于犹太商人家庭，是奥地利小说家，被誉为是西方现代主义文学的先驱和大师之一。

1901-1906年就读于布拉格德语大学，学过两年日耳曼语文学，后转学法律，获得法学博士学位。

卡夫卡有自己的正职工作，是保险业的职员。酷爱文学，喜欢写作，却从来没有想过当作家。他写作，只是为了满足自己的内心需求，将自己脑海的、心里的话写出来。

卡夫卡写过很多短篇小说，如《变形记》、《判决》、《乡村医生》、《饥饿艺术家》等。长篇小说却只有三部，分别为《诉讼》（一译《审判》）、《城堡》、《美国》（一译《失踪者》），三部作品均是他死后，由挚友马克思·勃罗德整理出版。