文|如颖随行育儿经
经过一年学习后，高一的同学们都深刻体会到高中学习的进度快、难度大，时间紧等特点，高一课程难度对很多中考考得很好的同学都来了一个下马威。
很多学校会在高二下学期的5月份就会进入复习阶段，那些在高一就已经落下课程的同学，高二的整体难度还会全面提升，不管是文理科。因为很多科目已经开始学习选修课了，选修课肯定比高一的必修难多了。如果高二还不及时调整学习节奏和状态，那高三想逆袭基本上是不可能的事情。
很多孩子还是很想学好，准高二这个暑假就很关键了，这么长的时间，各类不同分数段的孩子应该如何合理安排好暑假的学习计划，具体如下。
一、分数在60分以下这类学生学不好的原因主要是学习态度和学习习惯的问题。
一是学习态度就是想不想学好，自己有没有动力去主动学习。大部分的学不好的原因是根本没有努力。所以，只要在偏科的科目上能端正态度，愿意多付出时间，基本上分数提升到90分左右是很容易的。
二是学习态度还是端正，只是学习习惯不好，分数上不去。什么学习习惯呢？比如提前预习、课后复习总结、有问题及时弄懂、错题的重做等习惯。只要学得不好的，基本上都是没有建立以上这些好的学习习惯，在头脑中没有形成知识体系，是散的。学完就忘。
所以说，这类分数段的同学要想在暑假提升很简单：
首先：端正学习态度。每天强迫自己花2-3个小时学薄弱科目。不投入时间是不要想能提升。
其次：假期学什么？针对薄弱的科目如数理化就是回归课本，精读课本，熟记知识点。把你学过的且模糊的知识点记牢，建立自己的知识体系。暑假以提前预习为主，至少提前学两章，遇到不会的知识去复习之前的。
最后：找到自己的节奏。知识点熟悉后，找到知识点与题目的联系，找到适合自己的节奏。课堂上老师讲的已经跟不上了，学习慢点不关事，正好趁假期里，按照自己的节奏去提前学，课本看一遍不行，就看5遍，10遍，20遍，直到自己看懂。你只要到高三
二、分数在60-90分间这类学生还是有一定的基础，至少简单题和部分中档题是过关的，只是需要加强对典型题型和错题的练习和总结。
学会分析题，比如划出每一题的关键字，对应的知识点，对典型题的步骤和做题方法要多总结，然后再找类似的题型练习，确保是真的弄懂了。
三、分数在90-110分间这类学生算是中等偏上了，整体学习习惯和方法较好。一定要坚定信心，去找到自己的薄弱漏洞，一般就是压轴题或较难的题目，进行专项练习刷题。
暑假可以多花时间去学习直线和圆+圆锥曲线这两章，把常用的知识点、公式、二级结论要弄熟悉，开学后主要攻有难度的题了。
四、分数在110分以上这类学生一般都是班上或年级排名前列的优秀学生，假期里就是抓紧时间提前学完高二全年的课程，普通学生要提前学完2章左右，对这类学生不仅学完上学期的课程，最好下学期的都可以学完。
越早学完，高二抽更多时间去攻克难题，并且提前进入自我的复习阶段。
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