小新（化名），家住甘肃省庆阳市合水县，今年3岁还不能独站、不能走路，妈妈急的焦头烂额，四处挂号看诊，但是一点好转都没有。几经波折，终于来到西安中童儿童康复医院。诊室里，妈妈道出自己的疑惑：“孩子最近才开始能扶着站立，之前平躺着，连脚都不能动，脑子也不笨呀，你说什么他都懂，也知道伸手要玩具，这到底是什么原因呢？”

为了弄清孩子运动能力差的原因，医生为小新做了全面详细的检查，发现小新双膝反射亢进，内收角50°、腘窝角80°、左右背屈角 95°有抵抗，双下肢肌张力高。另外，通过医学仪器检查，还发现孩子双侧侧脑室旁白质区有对称小片样异常信号，睡眠时脑部中央区可见散在尖波单个发放，双侧不同步。综合各项检查与评估，确诊小新为『全面发育迟缓』。

由于小新发育落后，除了运动方面外，语言、智力也比同龄人差很多。所以相比其他孩子，训练强度较大，康复周期也更长。小新爸爸妈妈积极配合，训练5个多月后，妈妈开心的说：“孩子已经可以独立行走了。”

那么，小新是如何学会独立行走的？他进步的秘密是什么呢？

01专业训练方法

看似简单的走路，其实涉及到很多方面，如我们的大运动发育、肌肉群、肌张力、前庭觉等（大脑对肌肉的控制能力）。同时，由于发育的关联性，还需要配合锻炼精细运动（OT）。

总的来说，小新需要做的训练主要有关节功能训练、肌力训练、平衡训练、移乘训练、步行训练、感统训练、OT训练，同时还有言语训练、构音训练、认知训练、正优学堂等课程。

02仪器治疗

从小新的检查报告我们也能看出，孩子的大脑是存在异常情况的。所以在治疗上，我们还运用到脑功能刺激——重复经颅磁治疗。

03家庭训练巩固

除了上课期间的专业锻炼，爸爸妈妈还依照家庭训练方法，为孩子做日常训练。训练过程中，医生也会根据孩子的进步情况，及时调整下一步训练方案，并给予家长方法上的指导。

西安中童儿童康复医院发育行为科黄大斌主任提醒：孩子发育迟缓的情况并不是单一的，全面发育迟缓很多时候还伴随有脑损伤、先天基因等问题。就像小新，他除了有大运动方面的问题外，其语言能力、智力发育、社交能力方面都是有缺陷的。为了让孩子健康快乐的成长，家长一定要多观察孩子的发育情况，做到早发现、早干预、早康复！