在教育学生过程中，很多老师很迷惑，这个知识点讲了很多遍了，学生为啥还是不理解？

在辅导孩子过程中，很多家长很迷惑，这个题辅导了很多次了，孩子为啥还是不会？以上两个问题，费曼学习法都可以解决。

费曼学习方法目的是让学生真正的理解知识，老师和家长如何做，才能让孩子真正的理解知识呢？

第一：学生为什么学习越来越困难？（尤其是理科），一个很重要的原因是，学生只会背定理，只会记公式，而定理和公式背后的真实世界和内在规律，学生越来越疏远。这样的学生是不会真正理解知识的，知识在他们眼中是死的，而知识本应该是活生生的。

低水平的老师，枯燥的教材，投机取巧的学生，三者结合起来，就是刻板的应试教育，在这种教育体制下，越来越卷，学生学得很苦，老师教得很累，教学效果很差。当学习没有了快乐，只是靠苦行僧式的逼迫，只是靠时间压榨，这种环境之下，学生的学习是被迫的，学习只剩下了痛苦和焦虑。

第二：怎么样让学生的学习更加有效，更加快乐？方法很多，最佳方法是老师要变成真正懂知识的人（这一点好像很容易做到，又好像很难做到），只有老师真正地懂得了知识，才能教授知识。

老师真正懂知识的标准是什么？

费曼不但有标准，而且有方法论。

第1步，在不使用任何专业术语，只使用普通语言的情况下，把知识讲授给12岁孩子听，如果孩子能够理解，这就是老师真正掌握了知识。

第2步，如果在第一步卡壳了，老师需要重新学习知识，直到能用最基本的语言讲述明白。

第3步，进一步优化，把复杂的知识简化，简单描述，然后老师大声读出来，如果感觉到复杂，或者令人困惑，就需要重新学习。

第4步，是不是掌握了知识，终极标准，就是能够教会他人。老师如果能用最简单的语言，讲授给12岁的孩子，成功了，则说明老师也真正掌握了该知识。

第三：家长如何使用费曼学习法？

很简单，让孩子给你讲。家长在辅导孩子时，不要居高临下，不要讲授。而是倾听，让孩子讲给你听，只有孩子讲述明白了，他才真正地掌握了知识。在家长辅导孩子的过程中，即便你看到孩子对某个知识点心领神会，孩子也可能没有真正地掌握知识。

检验孩子是不是会了某个题，某个知识点，某个方法，最简单的标准和方法就是，让孩子讲，如果孩子讲得不对，家长就不断地追问，只有孩子讲明白了，才真正掌握了该知识。

这个方法很简单，也非常有效。

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