如何让学生“零距离”触摸社会、认识家乡、热爱祖国？如何引领学生“个性化”观察世界、表达自己、体现成果……“天眼小记者”校园记者站正在建设中，快快加入进来吧！

为丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进书本知识和生活经验的深度融合，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，提高社会责任感、创新精神和实践能力，《贵州日报》教育专刊、天眼新闻教育频道、《贵州都市报》、贵州师范大学基础教育研究院等共同发起，打造“天眼小记者”品牌。

“天眼小记者”将组织学生记者参加各类社会实践活动和新闻写作能力培训，重点开展以红色文化、阳明文化、民族文化、屯堡文化等“四大文化”为主、具有贵州特色的教育实践类活动，为贵州省中小学生提供了解多彩贵州文化、认知自己家乡、熟悉新闻传媒、参与社会实践的机会。

为了让更多的未来“小记者”能有机会参与，在观察和行走世界的大舞台上妙笔书写未来，现面向各中小学校发出共建“天眼小记者”校园记者站诚挚邀请！

成立初衷

校媒携手共建“天眼小记者”校园记者站平台，既有利于学生关注社会热点、拓宽视野，又能锻炼他们的批判性思维、团队协作能力和沟通能力。在“小记者”的践行过程中，不仅可以锻炼自己的采写能力，还可以学会如何与人沟通、处理信息、独立思考问题，对于学生的成长和发展具有重要意义。通过对学校长期的宣传报道，不仅能够持续提升学校的知名度和师生的士气，还有利于培养学生尊师、爱校、团结的良好习惯。

如何加入

学校自愿参加，共同成立“天眼小记者”校园记者站。学生符合“小记者”条件，通过校内选拔，学校审核通过，成为“天眼小记者”。

共建学校还可以开设“学生新闻社团”，贵州日报天眼新闻记者不定期进校园开展培训。

优势何在

▲成为学校“天眼小记者”校园记者站成员后，可参加“天眼小记者”组织的采访、研学、夏（冬）令营、实践活动；

▲“小记者”采写的新闻，经指导老师修改、学校审核后，在天眼新闻APP、“天眼小记者”公众号和《贵州都市报》等平台发布；

▲针对校园部分重要活动、节日或课题，可参与策划相关活动，由“小记者”采访写稿，共同参与宣传并发布。

▲“小记者”可优先参加主办方参与组织的省级现场比赛等活动；

▲“小记者”优秀作品将参与主办方组织的年度好新闻评选。

★作为“天眼小记者”建站学校，学校活动将优先报道；

★作为“天眼小记者”建站学校，将作为主办单位组织活动的协办单位之一；

★建站学校将有机会成为主办方参与组织的省级现场比赛等活动的组织单位；

★建站学校老师作为“天眼小记者”指导老师，将优先成为现场活动的带团指导老师、评委等；

★对积极推进“天眼小记者”校园记者站建设的学校，将不定期集纳学校“小记者”的优秀稿件，在天眼新闻APP、《贵州都市报》上发布，展示“小记者”阶段性成果。

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