各位小伙伴们，你们有没有遇到过这样的场景：在翻阅新买的教材时，突然发现每隔几段文字就出现了一个二维码，扫一扫还能解锁新知识，但前提是——你得付费！是的，你没听错，付费二维码已经悄悄潜入我们的教材之中，这究竟是知识的升级还是套路的升级？今天咱们就来聊聊这事儿！

最近，华东政法大学的童教授在朋友圈里吐槽，高等教育出版社的《宪法学》教材里竟然设置了46个二维码收费点，每个3元，总共138元，扫码付钱才能解锁新知识，这可把童教授给惊到了，他立马发朋友圈指出，并呼吁大家关注法学教材中设置知识点扫码收费的现象，这一话题迅速登上热搜，网友们也是吵翻了天。

一部分网友觉得，这挺好的，既扩充了知识，又节约了教材的成本，但另一部分网友却直呼“花里胡哨”，认为教材不应该是这样的，付费二维码的存在让教育的纯粹性受到了挑战，甚至有学生担心，如果买了二手书，这些二维码是不是就不能用了？

面对网友们的质疑和讨论，高等教育出版社的工作人员给出了回应，他们表示，“拓展阅读”部分的资源对于新书用户都是免费的，只需输入图书封底处的防伪码即可，设置二维码的初衷是为了防盗版，因为一本书只能绑定一个手机号，二手书就绑定不了了，不过，出版社也正在与技术部门联系，协商后期如何完善这方面的情况。

其实，早在之前，教育部办公厅就曾在《关于印发2020年中小学教学用书目录的通知》中明确提到：中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息，虽然这个规定主要针对的是中小学教材，但也足以看出教育部对于教育纯粹性的重视。

那么，对于大学教材中出现付费二维码的现象，我们是否也应该保持警惕呢？毕竟，教育的本质是传授知识，而不是通过付费二维码来谋取利益。

说了这么多，其实小编想说的是，付费二维码在教材中的出现，确实给我们带来了不少争议和思考，但无论如何，我们都应该保持警惕，让教育回归纯粹，毕竟，学习是我们每个人的权利，而不应该被任何形式的付费所束缚。

好了，今天的分享就到这里啦！如果你对这篇文章有什么看法或者想和小编聊聊其他话题，欢迎在评论区留言哦！同时，也别忘了关注我们的账号，获取更多有趣、有料的教育资讯！下次见啦~