高中第一节数学课，数学老师就对全班学生说，高中自主学习能力要求很强，如果你们谁初中是在某某处补课的话，要做好高中跟不上的准备。
这与初中老师的态度截然相反，当年孩子升入初二，初中班主任及任课老师都表示，时代不一样了，补课是大趋势，不补是很容易被淘汰掉的。
1、这是由所处位置决定的 。
初中所学知识点较少，课内讲授也较少，且知识点简单，课外补习巩固优势极大，在这种情况下，你不补课别人补，很容易被别人反超给挤下来。
可能同水平孩子，补课比不补课就要高出20分甚至更多，这20分完全可以职高变普高，三星变四星，至于是否为高中奠定了基础，那是高中考虑的事情。
2、初中阶段，首要考虑就是上岸。
到了高中，由于补课将同水平孩子分数提升，同样的分数，没有补课的含金量更高，大家虽然坐在同一间教室，中考分数相近，但实际上初中补课与不补课的孩子并不在一个层次，一个用了九成力，一个只发了六分力，但需要大家都发十分力时，后者明显潜力较大。
初中班级补课多，班级成绩就会上升，高中补级则靠补课上来的越多，则班级成绩水份越大。
