作者：主创团·筱恬

孩子被欺负时

两位妈妈的做法截然不同

孩子在学校被同学语言霸凌，大人会怎么办？

面对同样的情况，网上有两位妈妈做出了截然不同的反应。

四川的一位妈妈，女儿告诉她自己被班上同学恶意起外号，她始终没当回事。直到最后女儿沉迷网络、不愿去学校了，她才发现孩子已经因此出现了严重的心理问题。

还有一位妈妈，当得知女儿被班上的尖子生持续用语言攻击后，二话不说直接出手，第一时间在家长群里为女儿撑腰。

第一个孩子，发出的求救信号没有得到妈妈正向的反馈，最终让事态更糟糕。而第二个孩子，却被妈妈及时捕捉到了异常，最终拥有了最坚强的后盾。

前者有多让人心疼和遗憾，后者就有多幸运和幸福。鲜明的对比，看得人无限感慨。

不过在这里，并不打算就校园霸凌做过多的讨论，而是想说另外一个话题。

很多家长会有这样一种感觉——我们明明和孩子朝夕相处，他们却越长大越陌生，莫名其妙就不愿和父母交流了，莫名其妙就叛逆不服管了，莫名其妙就抑郁厌学了……

但孩子是忽然改变的吗？其实并不是。很多时候，是大人一再忽视了那些点滴积累的变化，直到问题暴露，可为时已晚。

养育路上，我们对孩子倾注了许多爱，却往往缺乏了最关键的一样东西，那就是——学会看见孩子。

真正的“看见”

不止目光所及

有位心理学家曾说过：“生命的本质需求，是渴望被看见。”

但何为看见？

看过一个小故事。

有位母亲向心理咨询师求助，说自己的女儿好端端的，忽然就抑郁了。

为此，她特别想不通：“孩子不愁吃不愁穿，想要什么大人都给买。日子过得这么幸福，怎么还会整天寻死觅活的？”

在交流过程中，女孩向咨询师表示，自己总感觉妈妈不在乎她。

这位母亲却极力否认：“我明明那么关心你，为什么你还是不知感恩？”

听到这里，女孩一下子爆发了：“你关心的除了吃饭和学习，还有什么？我不开心的事情，你在意过吗？从来没有！”

对于女儿的埋怨，母亲嗤之以鼻：“你人生现阶段的最主要任务就是学习，我如果不盯着，放任你去想那些乱七八糟的东西，那才是害了你！”

女孩当场就哭了。最后，母女俩不欢而散，咨询以失败告终。

或许很多家长会困惑，为什么自己已经对孩子掏心掏肺了，可孩子还是觉得被忽视了呢？

这是因为，我们误解了“看见孩子”的涵义。

事实上，真正的“看见”不仅是目光所及，去关注孩子的仪表和温饱，关心他们的学业和健康。它还有更深层次的意思。

网上有一段话总结得很好：

「那是看见孩子的情绪，理解到他们的感受，他们才不会攻击自己或者他人；

是看见孩子行为背后的动机，明白了他们的需求，才能更好地支持他们；

是看见孩子的每一点努力和进步，为他们点赞，才能让他们对自己真正有信心；

也是看见孩子哪怕是不当的行为当中也有积极的那一点，才能解决问题不断进步。」

只有做到这些，孩子才能真正体验到被爱和接纳的滋味。

孩子难于管教的背后

都是因为不被看见

李玫瑾教授分享过一个案例。

山东有一个小男孩，父亲在外地打工。从八九岁起，他便开始到父亲所在的城市进行盗窃。

父亲在上海时，他跑去上海偷；父亲在南京时，他又跑去南京偷。

对此，父亲非常生气，每一次都在儿子犯事后严加管教，却无济于事。

那天，小男孩再次因为在车站偷钱被抓。当父亲赶到派出所时，他竟扭头对警察说：“警察叔叔，我在这个车站偷了3000块钱，按照这种情况，我可以进少管所了。”

这个孩子为什么屡教不改，还主动要求被少年管教？李玫瑾教授道出了真相。

原来，男孩的父亲为了挣钱长年不在家，一直缺席儿子的成长。

潜意识里，男孩特别渴望父亲的陪伴。可体现到行为上，他却用自暴自弃的表现在父亲面前刷存在感。

归根结底，这是一个从来没有被“看见”过的孩子，在用极端的方式去争取父母的关注。

著名儿童发展心理学家戈登•诺伊费尔德曾指出：

“父母看到的是孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题，但却并未看见行为隐藏下的内心渴求、方向迷失。”

不被看见，孩子便会暴露出一系列问题。

就像纪录片《镜子》里的几个孩子。

其中有个男生叫张钊，17岁便辍学在家。

父母都以为他是因为早恋所以无心学业，但其实并不是这样。

面对老师，张钊袒露了内心真实的想法。他是想读书的，也想去念大学，但学校让他感到压抑。

然而，对于儿子承受的压力，父母根本没有共情。记得有一次，当张钊试图向母亲倾诉时，母亲却冷淡地回应到：“那么多人都受得了，怎么就你受不了？”

在张钊印象中，从小到大，父母“在一起除了吵架就是吵架”，父亲跟他在一起“就是看电视”。他们对他内心的感受和渴望，无暇顾及也毫不在乎。

正因如此，张钊对父母彻底失望，干脆选择了破罐子破摔。镜头前他说：“他们不可能改变的，我已经放弃了对爸妈改变的希望。”

有句话说：“世界上没有坏孩子，孩子所有的负面行为，背后都有一个正面动机。”

孩子行为出格、朝大人张牙舞爪，实际上那些异常表现都是在求救，是在向大人寻求认同、理解和帮助，只不过在表达需求时被局限了。

而只有当父母真正看见了孩子，才意味着接住了孩子抛出的求救信号。

明白了这一点，我们的孩子就有救了。

好的教育，从看见孩子开始

《每个孩子都需要被看见》这本书里写到：“有回应，就有了光，而看见，就是回应。孩子们的成长需要爱，需要被看见。”

换句话说，父母要想“看见孩子”，就是要做到对孩子处处有回应。

而这种回应并非流于表面的评价或应答。这也正是为什么，有时候我们明明作出了反应，孩子却还是很受伤。比如：

当ta因为自己养的金鱼死去而痛哭流涕时，我们不以为意地说：“别哭啦，一条鱼而已，再给你买条一模一样的。”

当ta回来委屈地哭诉，说班上的女生不好相处，总是明里暗里说自己坏话时，我们不假思索地安慰：“别人说什么让她说好了，不用理会。”

当ta兴致勃勃地向我们展示刚刚完成的绘画作品，我们敷衍地夸奖：“真棒。你继续自己玩，妈妈这会儿有点事要忙。”

这些场景之下，那个孩子其实都没有被看见。因为回应的本质，是走进孩子内心，去读懂他们到底要的是什么。

只有这样，我们才会跟孩子建立起紧密的联结，成为孩子在面对困难时真正的底气。

记得有人说：“父母存在的意义并不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当你想到你的父母时，你的内心就会充满力量，会感到温暖。从而拥有克服困难的勇气和能力，因此获得人生真正的乐趣和自由。”

而实现这一切的第一步，就是“看见孩子”。