你还记得吗?2022年5月,一位家长在网上曝光了自己孩子的语文教材插画,引发了全国人民的震惊和愤怒。那些插画不仅丑陋、怪异、不雅,还充满了对中国文化的歪曲和对外国文化的美化,甚至还有引导自杀和性暗示的内容。这样的教材,怎么能让我们的孩子接受呢?这样的教材,是谁编写的呢?这样的教材,背后有什么阴谋呢?
这些问题,牵动着无数人的心。经过网友们的调查和揭露,我们发现了幕后黑手——吴勇工作室。这是一个由清华美院教授吕敬人领导的设计团队,他们利用自己在教材出版方面的权力和影响力,擅自改变了教材插画的风格和内容,试图用他们扭曲的审美和价值观来影响我们的下一代。他们的目的是什么?
这些问题,让我们愤怒不已。我们要求国家对此事进行彻底调查和严厉惩处,我们要求国家对教材进行全面清理和改进,我们要求国家保护我们的传统文化和民族精神,我们要求国家保障我们孩子的健康成长。
经过一年多的努力,我们终于看到了希望。2023年9月1日,新学期开始了,当新课本发放到孩子们的手中时,许多家长发现了惊喜——昔日的那些“毒教材”似乎已经消失了。取而代之的是一本本插画五官端正、国风满满、内容健康、质量优良的新教材。
新教材插画五官端正“毒教材”插画中人物形象非常扭曲、丑陋、不自然。他们有着夸张、变形、不协调的五官,有着怪异、恐怖、无神的表情,有着不合适、不雅、不健康的动作。这些插画不仅违背了人类的美学规律,也违背了人类的道德规范,给人一种恶心、厌恶、反感的感觉。
这样的插画,不仅不能培养孩子们对美的欣赏和追求,反而会破坏他们的审美观和价值观,影响他们的心理健康和人格发展。
而新版教材插画中人物形象则非常端正、美观、自然。他们有着合理、协调、和谐的五官,有着灵动、喜悦、健康的表情,有着适当、文明、积极的动作。
这些插画符合了人类的美学规律,也符合了人类的道德规范,给人一种舒服、喜欢、欣赏的感觉。这样的插画,能够培养孩子们对美的欣赏和追求,也能够塑造他们的审美观和价值观,促进他们的心理健康和人格发展。
从这一点上看,新教材插画已经取得了巨大的进步和改善,为我们的孩子提供了一个更加美好和健康的视觉环境。
新教材插画国风满满“毒教材”插画中文化元素非常稀缺、淡化、歪曲。他们几乎没有体现出中国传统文化的特色和精髓,反而充斥着西方或日本等外国文化的影响和痕迹。这些插画不仅没有展现出中国文化的魅力和内涵,也没有传承和弘扬中国文化的精神和价值,给人一种模糊、混乱、失落的感觉。
而新版教材插画中文化元素则非常丰富、突出、传统。他们充分体现了中国传统文化的特色和精髓,也融合了现代文化的创新和活力。
比如,在描绘中国古代历史人物时,他们用了中国水墨画风格,并且注重细节和气韵;在描绘中国民间传说时,他们用了中国连环画风格,并且注重情节和表现;在描绘中国现代生活时,他们用了中国写实风格,并且注重真实和生动。
新教材插画五官端正、国风满满、内容健康,体现了中国文化的自信和自强,展现了中国教育的进步和发展,赢得了广大师生和家长的赞誉和支持。而“毒教材”插画则是一种对中国文化的侮辱和破坏,对中国教育的阻碍和败坏,对中国孩子的误导和伤害,应该被彻底清除和淘汰。
我们要感谢国家对教材改革的重视和支持,感谢中央美院等机构对教材插画的贡献和创新,感谢广大网友对教材质量的监督和反馈。我们也要呼吁全社会对教材工作给予更多的关注和参与,共同维护我们的文化传承和教育事业,共同培养我们的下一代。
百家新收益
那帮人斩了吗?
曹文轩老贼依然活的滋润,樊丽明这老鸨还加官进爵了
我记得我读书时都是国风画多,很好看的啊。八零后。
以前的书本插画很正常 现在的新插图 看起来流里流气的[笑着哭]
不要说,改成新版就完事了,那帮汉奸怎么处理的??
我记得我以前小学教材上,《丰碑》《倔强的小红军》《金色的鱼钩》《挑山工》等等,文章也好,配图也很感染人,20多年了,脑海中还是深深记得。
科学技术必须进步,文化传统必须传承。
抗日战争,南京,旅顺大屠杀,抗美援朝,援越的课文必须恢复,爱国主义教育不能缺失,现在的九零后在爱国主义教育这方面就落下太多了。
教育西化的结果就是被国外势力侵蚀。
吴勇这狗贼病死没?
那些祸害抓起来了吗
不是照样到最后没结果。
小时候读完南京长江大桥 大兴安岭,被那风景吸引,当时特别向往 就想赶快长大 亲眼去看看
画法艺术没问题 问题是教材需要中规中矩照顾所有小孩子的审美 而不是艺术家自由创作的展台
以前都是老一辈专家学者们用心画的!现在的插画都是些砖家叫兽“用心”画的!
想当年80后课本的插画都是艺术级别的,真心好看,现在想起都回味无穷!
美日代理人文化汉奸太多了,一个也没处理,你明白的
八十年代的教材封面和插图加上颜色就够了,最好内容也恢复了,现在的教材公式都不全
这些年,学不好数理化的高中生都学艺术去了,而且不学音乐,不学体育,因为音乐体育都要有天赋还要苦练,于是美术成了一些人的出路,这些人中,大部份人不热爱美术,也毫无绘画天赋,作品都是鬼画符一般,还非要人认可他的鬼画符是艺术
把吴勇抓起来啊,无期徒刑!
治标不治本
70后的课本插画特漂亮,发了新书我们都是先用蜡笔涂上色[笑着哭]
其实我不要求多美,就正常就行了,不要搞这些不正常的,给小孩子看
那些人要是放到古代得拨皮萱草,株连九族了。
怎么办新版我反而看不惯了[笑着哭][笑着哭]
就想知道那帮狗日的怎么处理了,有没有哪怕一点点事情
好一点,但还是丑
教材内容才是大问题,以前的教材内容在家自己用点脑子自学问题不大,现在的教材想在家自学门都没有必须要有人讲解才能理解
汉奸太多了。就没几个不是汉奸
还不错
前面那个长得好像唐氏儿一样[得瑟][得瑟]
改的好
我70后的,当年小的时候看着封面与插图就想着很多美好的食物,校园,同学们的游戏等等!心里是甜的,向往的,连老师说啥也忘了[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
[抠鼻]
为什么毒教材能够发行出来,这个必须深究
设计费,版权费什么的这么多的费用,他的工作室能自己吃下来??想拿到给教材做插图这项目,你以为是看资质然后竞标就可以拿的到??就这设计质量,都能通过最后排版审核,你以为审核的没有审美观还是都瞎?[笑着哭][笑着哭]这么大的一块肥肉,就看查不查而已咯![笑着哭][笑着哭]
可惜那帮人没受影响,没有任何人为这个毒教材负责。
现在太多毒教材了
教材是国之重,民族之根本,马虎不得。
老夫80后,记得上小学那会儿,语文课本都是很清新帅气的插图
月亮走,我也走,我给月亮提花兜,一走走到庙门口,打开庙门摘石榴,石榴树下一窝鹅,[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭]
我记忆最深刻的是那颗树、好大的一棵树、我课文名字都忘记了、那颗绿油油的树至今都记得。
不会画符合国内儿童教育的就沿用80.90年代的,别老是说国人审美有问题,本身孩子难教,还要歪曲孩子价值观,给别人找事
这就是为啥留不住人才,诺贝尔得主那么少,近十年来的发明从拉链到二维码没有一个是我们发明的,美日居多,毕竟自己都对自己教育和科技打压,能得到才怪,何时我中华能恢复古时四大发明的奇迹[吃瓜]
吴勇、吕敬人在哪里?不要告诉我它们没在吃牢饭
学校的预制餐要不要管管心都黑到骨子里了
文化广电总局 就是笑话 什么都干不好[得瑟]
这样的汉奸 也能在中国工作 中国真好
这种画风还是没有精气神,看看咱80后的教材,满满的集体主义精神和德智体美劳正向表现。用以前的画风表现现在的社会主义核心价值观,也是不过时的,并且更符合社会需要。
提名以前那种年画风!八九十年代的那种!!那种好看到我想哭,满满的中国风,正能量,给人美好和希望!
新版国风还是有点吴勇的影子,还是有邪恶的影子,真正的国风哪有?根本没有,恶心死了,去看看真正的国风吧!别别瞎传播了
这些畜牲怎么不去死
以前读书,有两个版本,一个是人教版,一个是沿海版, 94年初一时课本用人教版,那插图看着舒服,就认真学习,成绩还可以,到了初二初三课本换了沿海版,那插图看着很不爽,就没心情学习了,成绩一千丈[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
毒教材里的人看着像得了唐氏综合征的患者
怎么审核通过的呢
那些人必须严肃处理
小时候上学,很憧憬画上的生活,特别是划船那个,印象深刻。
不管你是什么风格,但是最起码要好看,审美正常
应该凌迟处死,诛其三族
大家团结起来抵制一切不良作风[点赞]
有没有五马分尸?满门抄斩,诛九族?期待
百年大计,教育为本,严惩利益链相关责任人!
我们有很多优秀的插画师 也有属于我们自己的潮流风格 没必要非得重返80年代 但也不能容忍毒教材
莉莉丝的游戏角色都是些怪怪的,还有一些儿童游戏人物形象也很奇怪
8090的那代画风多么大气,正气,感觉都是大师的画作,现在的画风都日化了
最经典的就是八十年代小学课本设计[点赞]
吴勇工作室的人现在什么后果,不公布一下?
我只想知道如何追责!
想想那些中日友好医院,看病的时候是哪国人优先?哪国的病人被服务的好?那些医院的管事有多少是魅日的?又有多少中国的医学高材生在那里工作,那里的收费又是怎么样的[哭笑不得][哭笑不得][哭笑不得]
现在就想追问,这个吴勇进去坐牢没有?拿毒教材毒害我们祖国的下一代,这个吴勇留案底踩缝纫机没有?
93的,印象最深的是高中语文封面那幅国画马。太漂亮了[吃瓜][吃瓜]
毁我国基,当斩!
远的就不说了。至少90年代的教材还是非常好的!之前的,更不必说,处处都彰显我国的文化!现在的,真的不如以前的了
小孩子从小看这种东西,长大审美就会出问题,教育上一定要严肃,小孩子是祖国的未来啊[哭着笑]。
课本封面应该印刷一些中考或者高考的我国历史出土文物。或者易错字
先除教育界汉奸,危害大了
背后的间谍抓了没?
为了钱 没有他们做不出来的 有师德的 不如没师德的吃香 为什么
终于有改善了,也终于有人关注了,不容易啊
之前的那帮人怎么样了。查查是不是汉奸
这是审美到什么程度,才画出那么些鬼畜的人物,不说非得画的像人物写真吧,至少别把人画的扭曲吧,还艺术~艺术真要都是这样那完了……
吴勇判死刑没该刮了他
这个社会啊,只有出了事才有人过问,没出事之前爱几把咋滴咋滴。
你犯法坐牢他犯法改正[点赞][点赞][点赞]
问汉奸怎么处理了?谁处理呀?人家过的好着呢![得瑟]
我刚毕业在小学代过课。看着插画就觉得,这画的是个der啊,啥玩意都是
他娘,怎么生了这么个玩意,他爹当初怎么不把他给憋回去
年轻人应该有点朝气,一个个臊眉搭眼的看着就膈应
原本就该这样,结果变成了一种进步
这是新版????新版也好丑啊,能看但不好看,能不能换最老的版本
昨天还是前天还看到新闻:教材插画是中国孩子跪日本小孩和狗。不处理这些人教材问题永远解决不了
很国风啊,出了问题都是避重就轻的糊弄大众,人家画的插画是怎么上的课本呢?为什么呢?
基本满意,这波插画更新,但涉事人处理不怎么样,你们收了这货多少钱呢
毕竟现在商机来了,之前这个国有能看得过来。现在多了禁不玩总是会有流出
大家不要紧张,这个曹文轩好歹不是日本人,我们教育下他可能还有得救[得瑟]
日本对中国不怀好意,日本学校里面培养间谍,必须拆掉,清除汉奸,势在必行
汉奸得不到处理,那就是鼓励别人做汉奸!
这帮汉奸走狗们等着吧,迟早有清算的一天!
我以前看见我儿子的书我就觉得这书怎么都是脑残
小时候会仔细盯着图画去看,因为觉得比较有意思,看里面的故事