提及教育孩子，众多父母皆感言，这无异于一场“硬仗”。
每个家庭都有其独特的“小烦恼”，而这些烦恼，往往源自父母与孩子间那场似乎“永无休止”的较量。
譬如，有位朋友常为孩子不洗鞋而苦恼，明明每次都千叮咛万嘱咐，孩子却总是忘得一干二净。
于是，家中日日上演“鞋子风波”，甚至两人争得面红耳赤。
人们不禁要问：这当真只是孩子的问题吗？
即便是孩子真的不洗鞋、惹得父母生气，难道他们心里就乐意吗？
实则不然，孩子的问题并非问题本身，症结在于父母，甚至可以说，教育孩子的难点，从来不在孩子身上，而在父母身上。
在此，我想与大家分享一个关于教育的“真谛”——其实教育从来都不繁复，真正繁复的，是如何改变我们父母的教育模式。
实际上，教育的难度并不源自孩子的无理取闹，而是父母在处理问题时固守陈规，尤其是那些过于“顺从本能”的举止。
我们不妨放慢脚步，仔细剖析，为何“孩子难教”的症结不在他们，而在我们。
1. 习惯的力量习惯，如同枷锁，难以挣脱。
在诸多家庭中，父母的教育方式，几乎是从小到大一路“复制粘贴”而来。
有些父母天生脾气急躁，遇事总爱用强硬手段“管束”孩子；而有些父母则倾向于过度纵容，总是对孩子的行为一味忍让。
不论是哪种方式，其本质皆是我们“本能”的流露。
譬如，我家孩子妈，总是情不自禁地去帮孩子洗鞋，因为她觉得脏鞋子有损孩子的形象。
然而，每当她洗了鞋后，又会抱怨连连，觉得自己做了不必要的活儿。
这种矛盾心理，常常使家庭氛围变得紧张。
显而易见，问题并非孩子不洗鞋，而是母亲“习惯性”地介入，想用自己的方式来“摆平”问题，却未曾考量过孩子的独立性。
这种“习惯”的背后，是父母“顺从本能”的心态在作祟。
父母已然习惯了“处理问题”，却未曾意识到，这种方式本身就不利于孩子成长。
在父母眼中，教育孩子似乎是为了“做家务”，为了让孩子“不丢人”，却忘却了，孩子最需要的，其实是成长的空间和恰当的引导。
曾经有一回，我狠下心来，决定不再给孩子洗鞋，想看看她会如何应对。
结果，这孩子非但不洗鞋，反而每天把鞋子扔得乱七八糟，鞋子里满是泥巴。
那天孩子妈瞧见，简直要气炸了，怒斥道：
“你怎么不管管她啊？她这么邋遢，咱家的脸面都被她丢尽了！”
我一愣，顿时恍然大悟，这就是典型的“好心办坏事”——替孩子操心，反而剥夺了她学习的契机。
结果，孩子妈又“忍不住”去洗了鞋，而我就这么静静地看着这一幕，突然忍俊不禁。
就好比喂养孩子，每次都喂得饱饱的，她何时才能学会自己吃饭呢？
2. 互动的教育教育孩子，绝非父母“命令式”的单方面灌输，而是一个双向互动的过程。
在教育孩子时，许多父母总是迫切地想要掌控一切，希望孩子按照他们的意愿行事。
这种强制性的干预常常让孩子感到压力山大，从而产生叛逆情绪，甚至采取“对抗”的举措。
很多家长都浑然不知，自己的一言一行，可能已经成了孩子不听话的导火索。
当父母与孩子沟通时，若缺乏尊重与耐心，总是批评、指责，甚至用高高在上的命令式语气，孩子怎会不反感？
这一点，我深有感触。
每当孩子做错事时，站在孩子的角度想一想：我们说话的语气、肢体语言是否也给她带来了压力呢？
倘若家长能暂停片刻，耐心倾听，平等交流，或许情况会截然不同。
有一天，孩子迟到了，走进教室时，老师瞧见她狼狈的模样，便劈头盖脸地一顿训斥。
孩子站在那儿，脸颊绯红，不知该如何回应。
正当我打算为她辩解时，老师冷冷地瞪了我一眼，仿佛在说：“你是不是打算让她继续这么下去？”
我只得无奈一笑，心里却在嘀咕：“我女儿比我强多了，根本不需要我去帮她承担责任。”
孩子的叛逆，未必是天生的，也许是大人自己把压力和烦恼都转嫁给了她。
3. 放下焦虑教育问题，归根结底还是父母自身的成长问题。
当我们自己无法调整心态和改变教育方式时，孩子就无法真正从中受益。
所谓教育，不仅仅是给孩子传授知识和规矩，更重要的是通过自我反思，提升自己的教育水平。
如果父母能够意识到，自己或许并不完美，也许在某些时刻需要冷静下来，重新审视自己的教育方式，那么教育的难题自然就会迎刃而解。
很多时候，我们焦虑的根源并不是孩子的问题，而是我们自己没有找到合适的方式去教育孩子。
当我们从自我反思和调整开始时，孩子的问题就能在不知不觉中得到改善。
比如，“有一次，我决定给自己放个假，让孩子自己处理一些琐事。结果那天回到家，看到厨房里一片狼藉，碗堆得像小山一样。‘我就知道！’我怒气冲冲地想走过去责备她，突然看见她端着一杯水走向我，满脸得意地说：‘妈妈，我煮了汤！’我瞪大了眼睛，心想：‘煮汤？你是怎么煮的？’结果，她端出来一碗热乎乎的‘黑暗料理’，我看着那锅一半是白水，一半是乱七八糟的蔬菜，瞬间感动得想哭。然后，我又学会了——教育有时候，先从自己改变开始。”
所以说，如何解决孩子教育问题？
最终的方法只有两种：一是接受自己的不足，不再对孩子的问题过度焦虑；二是认清自己的“本能”，并努力去调整和改变。
教育孩子，不是强行塑造一个“听话的娃”，而是要在与孩子的互动中，找到彼此的平衡点。
如果你愿意多一些耐心、更多的自我反思和改变，教育的道路将不再那么艰难。
最重要的是，不管选择哪条路，都要记住——教育的第一步，始于自我成长。
