学习时间管理法则,做时间的主人——时间管理局一日研学活动回顾

雏燕旅游 2024-04-14 10:43:20

“时间都去哪了?”

想必大家生活中时常会有如许疑问

为什么回家刚写完作业就要上床睡觉了?

为什么书还没读几页就要准备考试了?

为什么感觉只玩了一会儿,天就已经黑了?

其实,这是因为我们没能管理好自己的时间

大家想做时间的主人吗?

不妨加入时间管理局吧!

时间管理局

“时间如梭”、“光阴似箭”、“白驹过隙”、“逝者如斯”……从古至今,我们已经积累出一本厚厚的关于时间的词典,但又有多少孩子真切地感知过时间呢?为此,时间管理局以“时间就是生命”为核心,让“时间意识”贯穿整个课程,使孩子们在游戏过程中发现时间对于生活的重要性。

4月4日,正值清明节假期,雏雁部落时间管理局研学活动走进深圳中山公园,同学们化身“拯救时间小勇士”,组队夺取时间胶囊,学习时间管理方法。

让我们一起来看看大家的精彩表现吧!

活动内容一览

本次时间管理局研学活动主要以“时间管理方法介绍+时间闯关游戏+复盘总结”为枝干,兼顾知识性与趣味性。

Part One

时间管理方法介绍

在活动前,来热热身,做个暖场游戏吧!

熟悉身边的小伙伴,

TA可能是今天要一起闯关的队友哦!

01 番茄工作法

你知道什么是番茄工作法吗?

使用番茄工作法,选择一个待完成的任务,将番茄时间设为25分钟,专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后进行短暂休息一下(5分钟就行),然后再开始下一个番茄。每4个番茄时段多休息一会儿。

看,我们的研学老师正在给大家讲解番茄工作法与番茄钟的用法,力图让孩子们理解并学会运用“25+5”方法,从而能够借助简单的工具和流程,让生活变得井井有条。

02 时间管理四象限法

何为“时间四象限”?

时间“四象限”法是美国著名管理学家史蒂芬·科维(Stephen R. Covey)提出的一个时间管理的理论:把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。

为了让孩子们深入体会这一高效的时间管理方法,我们开展了时间管理四象限方法挑战,鼓励孩子们对事务进行分类,在游戏中学会合理规划自己的时间、提高时间的利用率。

Part Two

时间闯关游戏

在了解完基本的时间管理方法后,我们的小朋友们又要如何将之付诸实践呢?

噔噔噔没错,现在是我们的游戏时间!接下来,他们将进行组队,通过团队合作的形式完成游戏任务,获取游戏胶囊,为后续的游戏任务提供“时间值”。

01 25秒倒计时潜能挑战

25秒倒计时潜能挑战考验的是孩子们对时间的把控能力,最后一秒决定成败,谁才是胜利者?

让我们拭目以待!

左右滑动,查看更多孩子们的精彩表现

时间正在不断地流逝,小朋友们快速前往任务点打卡。最终,大家顺利地完成了这一次时间挑战。为他们喝彩!

02 方块不交叉

“方块不交叉”游戏考验的不仅是孩子们的智慧与细心程度,还有能否合理利用时间的能力。

伴随着倒计时的滴答声,距离他们完成挑战还需要多久?让我们来一探究竟!

Part Three

复盘总结

在一天的学习与游戏过后,孩子们对“时间”这一抽象概念有了更为具体的理解,并针对自己今天的表现做出了总结。正所谓“寸金难买寸光阴”,希望大家在研学过后,可以成为时间真正的主人!

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雏燕旅游

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