你真的会课前预习吗？别把预习搞成了预科，既耽误了时间，又让课堂没有学习兴趣，错过了老师的讲授，得不偿失。

预习不是预科，不需要学完全部的知识， 只需蜻蜓点水式全面了解即可。基本上分为三个步骤：第一，了解要学习的知识范围。第二，了解基本公式；第三，了解基本的习题模型。

下面就以高中数学选择性必修一的椭圆章节来说明之。

第一步了解知识范围。

当前初步接触椭圆，那么知识范围就是椭圆的定义和及其基本性质。

第二步了解基本公式。

此时学校的作用就体现出来了。

一般学校都会有自编的上课资料和课后作业。前者会整理本课所涉及的公式。以雅礼中学为例，其《课程同步学案》中就会对本章“椭圆的定义”和“椭圆的标准方程”等知识点进行梳理和并总结公式。

此时了解有哪些公式即可，无需背下，因为在课堂上老师会详细讲解公式的由来，对于一些难以背诵或者易于混淆的公式，老师甚至会告诉背诵的口诀。

第三步了解基本习题类型。

阅读学校同步教辅的例题，思考解答的方向，但无需真的去解。比如阅读雅礼中学同步学案中关于“椭圆的标准方程”这个知识点的习题，整理相关思路，发现基本方法有两种：一是根据椭圆的定义直接写出解析方程，二是把点的坐标值代入椭圆的标准方程式中求解。

至此，预习完成，明天可以有的放矢的进行课堂学习了。

思源爸爸，十年专注升学政策与学习规划。