85后特岗女教师一次次放弃进城机会呆在山里11年

6月8日，河南省教育厅公布河南40名教师入选教育部“乡村优秀青年教师培养奖励计划”，来自郏县茨芭镇中心小学的语文教师孙晓红入选。

今年32岁的孙晓红是河南首批特岗教师中的一员，年龄不大，但她已有11年的乡村教育经历，培养学生八百余名，先后获得过“国家优秀教师”“省级优秀教师”“平顶山市骨干教师”等荣誉称号。

11年间，孙晓红放弃了一次又一次进城工作的机会，2009年分到茨芭镇的18名特岗教师中，仅剩她一人还留在茨芭。她说：“山里娃没有城里孩子见多识广，但他们特别朴实、懂事儿，非常可爱！”

到最偏远的山区 以校为家

2009年，孙晓红从平顶山教育学院汉语言文学教育专业毕业。彼时，恰逢河南招收第一批特岗教师，因为从小就对教师这个职业充满崇敬与热爱，在家人的支持下她义无反顾地报了名。

不到一个月，孙晓红便接到被录取的通知，“又激动、又开心”，可这种喜悦并未持续太久，在看到自己的分配地点后，孙晓红顿时心中一沉：“没想到还真被人家说中了。”

原来，之前在市里实习时，一位同事曾跟她打趣：“你可别被分到茨芭，那里群山环绕，小心被卖掉。”当时她还不屑一顾地想：“我运气有那么差吗？”

2009年8月25日，孙晓红和另外两名教师一起来到了茨芭镇中心小学。茨芭镇在郏县西北部，是最偏远的山区，道路不畅通，“那天校长还亲自去接我们，40多里地，足足走了一个半小时”。

尽管此前已做了充分的心理准备，但真的踏进学校，她才体会到现实与想象的距离：破烂的瓦房校舍、坑坑洼洼的土路，还有到处乱跑的虫子。第二天，一同过来的一位女教师就因忍受不了这里的环境离开了。

可当父亲打来电话向孙晓红询问情况时，她却笑着说：“这里一切都挺好的，放心吧！”挂掉电话，孙晓红默默安慰自己“既来之，则安之，改变不了环境就先改变自己”。

后来，校长在开会时还半开玩笑地说：“你们这几个女娃娃可是银环下乡啊。你们的到来给咱这所老学校注入了新鲜血液，也让咱山区的孩子和家长看到了希望！”

虽是句玩笑话，孙晓红却深知自己肩上的使命，“一定要努力帮助这些孩子改变自己的命运”！

孙晓红带的班有90多名学生。她除了负责语文、品德这两门课程，她还是班主任，一周有将近30节的课程。

“工作量虽然大，但能和这些朴实的孩子打交道，我感觉很快乐！”带着初相见的美好感受，一周后孙晓红便踏上了由校返家的路程。

孙晓红的家在汝州市庙下镇郭庄村，距离茨芭镇50多公里。茨芭镇到汝州没有通公交车，要想回家，孙晓红必须先从学校步行40分钟到茨芭和汝州交界的武巡店，坐上去汝州市的公交，再倒三次班车抵达庙下镇，然后再步行半小时才能到郭庄村——这趟行程要消耗大半天的时间，孙晓红感到身心俱疲。

后来孙晓红便以校为家，一个月回一趟家。周末的时候，只要学生有需要，她就会牺牲自己的休息时间，无偿给学生辅导功课。

2016年的一个星期天下午，同学们都陆续返校，但到了上课时间，一个名叫魏雅静的学生却没有返校。

孙晓红曾在家访时得知魏雅静的母亲患有精神疾病，全家五口人仅靠父亲一人种地维持生计，生活较为艰难。晚上课间，孙晓红抽空拨通了魏雅静家人的电话，可电话中她的家人只是简单地说“魏雅静不想上学了”。

听到这个消息，孙晓红十分焦急。第二天一大早，在与同事交接完手头工作后，孙晓红便骑上电动车，打算前往30里外的魏雅静家。

由于当时水泥路还没有修，进村只有一条1.5米宽的山路，路边布满荆棘，加上当时是寒冬时节，路面结的冰还未完全融化，孙晓红一路上跌倒了好几次，手脚也冻得失去了知觉，虽然隔着厚厚的棉衣，腿还是磕出了鲜血。

经过近一小时的跋涉，孙晓红终于见到了学生。看到老师一身泥水，魏雅静有些意外，魏雅静的父亲跟孙晓红解释：“家里的钱都花在了她母亲身上，没多余的钱给她交伙食费了。”

对于农村的孩子来说，不上学一生不就完了吗？想到这里，孙晓红一边耐心劝说孩子“上学不一定能成功，但是至少有成功的希望”，一边向家长承诺自己会尽全力帮助解决她在生活上的困难。

最终，在孙晓红的劝说下，魏雅静的家人答应让她重返校园。当天，孙晓红就带着雅静踏上了返校之路。虽然山路依旧难走，山风依旧寒冷，但孙晓红的心中却像是燃起了一团火苗，温暖而明亮，因为“挽救一个孩子等于重燃了一个家庭的希望”。

回校后，孙晓红不仅用自己不多的积蓄帮雅静支付了所有的伙食费，还利用课余时间帮她补课，并在闲暇之时找她谈心，鼓励她多参加课外活动，做她的良师益友。

在孙晓红的影响下，学生们也都积极主动去关心魏雅静，后来雅静更加开朗，学习成绩也极大地提高，在毕业学情测试中，她考了全班第十名。

2019年，孙晓红遇到了一个“既可怜又可恨的孩子”——李亚鹏。母亲离家出走，父亲酗酒闹事被判刑，他和年迈的爷爷奶奶相依为命。老人无暇管教，李亚鹏身上有很多坏习惯。

一天，李亚鹏把学校供水塔弄坏了，导致全校停水，被校长抓了个现行。当孙晓红满肚子火气到校长办公室领人时，看到这个11岁的孩子垂头丧气、弓腰驼背，身上的朝气和活力全然不见，甚至连头都不敢抬，内心为之一颤。

“发脾气能解决问题吗？对他的成长有好处吗？他现在更需要的是关心和温暖。”

想到这儿，孙晓红轻轻拍拍他的肩膀让他回教室，李亚鹏一脸惊讶，随后便风一般地跑走了。

下午放学后，孩子被家长陆续接走，但孙晓红发现李亚鹏还在校园转悠，上前一问，才得知他家农活多，家人不能来接他。

为保证学生安全，孙晓红决定亲自送他回家。李亚鹏的家距学校有十几里路，一路上孙晓红也不忘对他进行引导和教育：“对咱们农村的孩子来说，读书是唯一的出路，你只有努力学习，将来学有所成了才能帮助家人。”听着教导，李亚鹏并不多说话，只是“嗯嗯”地点头回应。

让孙晓红没想到的是，一周后，这个同学眼中的“坏孩子”有变化了，不仅与人交流的眼神有温度了，还会主动帮助他人、关心集体。

有一次晚自习结束后，孙晓红去水房接热水。由于水压小，接水的学生多，她想先等学生接完，就随手把水壶放在了一边。

30分钟后，等她回来，水壶却不见了。正在孙晓红纳闷儿时，李亚鹏却风风火火、满头大汗地跑了过来，他气喘吁吁地说：“老师，水壶我接满了，给您放办公室了。”说完便又转身一溜烟跑了。

望着李亚鹏的背影，孙晓红湿了眼眶：“他若不是时时观察我，怎知哪个水壶是我的？又怎知我在接水？他是在用行动回应我对他的关心啊！”

这件事情让孙晓红明白，老师的点滴付出和引导真的能改变一个孩子的命运，这也让她更加敬畏教师这份工作。

而今异地工作的孙晓红回家次数寥寥，对父母的陪伴少之又少，尤其是家人生病住院而自己因工作不能到场的时候，她心中充满愧疚。“自古忠孝难两全，好在父母也一直宽我的心，让我安心工作。”

孙晓红的两个孩子分别就读于茨芭镇中心小学的一年级和三年级，但经常挤时间辅导学生的她却无暇陪伴自己的孩子，孙晓红笑言：“爱人虽然体谅我，但偶尔还是会抱怨几句的。”

历年来，孙晓红所带班级的成绩在全乡都名列前茅。根据郏县教体局公布的乡村教师进城公开遴选方案，教学成绩优秀的教师，可以通过考试的形式被录取到县城学校任教。但11年间，孙晓红放弃了一次又一次进县城工作的机会。与山里孩子们的朝夕相处让她明白这里的孩子更需要她，而她也被这些孩子深深吸引着。

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河南今年将招聘1.7万名特岗教师

为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，河南省教育厅等四部门于近日发布《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（以下简称“通知”），决定河南省今年将招聘1.7万名特岗教师。其中，中央“特岗计划”招聘名额1.1万名，本省地方“特岗计划”招聘名额6000名。

根据通知，2020年中央“特岗计划”实施范围为河南省26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，申报实施“特岗计划”的县（市）纳入河南省地方“特岗计划”。

通知要求切实保证3年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并纳入岗位管理，扎实做好相关人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄、教龄，不再实行试用期。做好特岗教师服务证书发放和管理工作，按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师在报考党政机关公务员、硕士研究生等方面的优惠政策。