为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，深刻学习领会教育家精神的丰富内涵和实践要求，落实立德树人根本任务，加强图书馆教师队伍的师德师风建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，3月2日上午，山东外事职业大学图书馆组织馆内全体教职工观看“教育家精神2024年全国巡回宣讲（山东站）”直播，并于3月4日上午在图书馆会议室举办教育家精神交流会。

会上，宋春娇馆长结合宣讲直播中六位优秀教师代表事迹，从如何理解教育家精神、作为图书馆教师如何最大力度地弘扬教育家精神两方面进行讲解。她表示，“人无精神则不立，国无精神则不强”，教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期的理论与实践中探索所形成的宝贵精神，对广大教师的成长具有重要的标杆及灯塔作用。从全国优秀教师代表事例入手，结合图书馆教师工作特点，宋春娇指出，高校图书馆是学生们自主成长的重要空间，图书馆教师在工作中要注意走进学生、贴近学生，及时了解学生需求，通过文献资源、空间环境、文化氛围等提供他们成长所需要的养分。

在交流会上，图书馆教师们围绕师德师风建设、素质能力水平提升、求实创新、致敬榜样等展开畅谈，分享了自己在工作中的经验、存在的难题及对策。他们纷纷表示，将以优秀教师为榜样，从他们的事迹中汲取教育的力量，身体力行践行和弘扬教育家精神，不断提高自身水平能力，争取成为四有好老师，向教育家看齐。

育人者育心，育心者自育。作为教辅工作者，图书馆员同样承担着育人的职责，在工作中要做到立德修身、润己泽人，为落实立德树人根本任务贡献更大力量。作为新时代的教育人，要始终怀揣初心，牢记为党育人、为国育才的使命职责，争当时代的“大先生”！

撰稿：孙晓莉

摄影：丛　伟