一位母亲问：“孩子凌晨4点起来写作业，作为家长的我，要不要阻止？”

事情是这样的：孩子在前一天晚上8点时，开始犯困，不能专心地完成作业，母亲便让孩子先去睡觉了。

而孩子也特别懂事，凌晨4点就起来赶作业，早上效率很高，一个小时不到就完成了2个小时的作业量。

这个问题来源于书籍《和孩子做队友》，对此作者贺岭峰是这么回答的：

首先，在态度上，身为妈妈要和孩子站在一起，支持孩子的做法。

我们只是孩子的支持者和援助者。作业是孩子要完成的事情，而不是父母要完成的事情。

也就是说，在保证孩子睡眠的前提下，早睡早起或者晚睡晚起都是可以的，家长可以调整自己的生活节奏来支持孩子的做法。

第二，正确看待做作业这件事。

作业是孩子的事情，而不是父母的事情，我们不要把家长和孩子搞成对立的状态。

贺岭峰教授表示，有些父母的控制欲太强，觉得作业应该按照自己的期待的方式、时间以及质量完成。

父母太想完成这件事情，它就变成了父母的事情。

久而久之，就变成了孩子陪着父母完成作业，而不是孩子想如何完成作业。

因此，我们只需要做一个特别好的队友，一个积极的支持者和援助者，协助孩子把作业做好即可。

第三，亲子关系和情绪比做作业重要得多。

父母在陪孩子写作业的过程中，首先要关注的是亲子关系。

父母和孩子是合作关系，是队友关系，我们是一起对付作业的。

身为父母，我们不能变成，和老师是一伙的，来监督和对付孩子。

在做作业的过程中，我们应该多关注孩子的情绪，多给孩子传递正向的情绪。

如果我们发现自己的情绪过于激动，那么先停下来，给彼此一个冷静的时间点，彼此单独待一会儿。

我们和孩子是队友，队友之间最忌讳互相抱怨。

在面对同队友时，你平时怎么做的，那么对待孩子就怎么做。

以上是《和孩子做队友》这本书的作者贺岭峰教授，根据自己30多年的心理学一线教学研究经验，所作出的回答。

贺教授将学习动机、学习习惯、应对考试、情绪管理等，这些家长最为关心的话题，总结出父母必修的八堂心理课。

这是一本帮助父母如何经营好亲子关系，从而去引导和教育子女的家庭指南。

在这本书里，我看到一个非常认同的观点：要学会和孩子分离。

孩子越小越需要陪伴，越大越需要分离。

孩子三岁前，最好能够全身心陪伴，一岁半前更应该予予取予求。

孩子三到六岁时，应该多让他参与多人游戏，而非进行学科学习。

孩子上小学以后，主要是培养良好的学习习惯，和保持对学习旺盛的好奇心，至于学习成绩反倒不是很重要。

孩子上初中后，应该支持孩子的社交活动，保持良好的亲子关系和情绪状态，主动让权，让孩子发挥自主性。

孩子上高中以后，要做孩子的学习助理，恋爱参谋，人生顾问，为孩子迈向自己独立的人生做准备。

而等孩子上了大学以后，就应该做欣赏者，鼓励者，赞助者，只支持不反对，能帮忙就帮忙，帮不上就放手。

纵观身边人，包括我自己，其实很难做到和孩子分离，像“妈宝男”“爸宝女”等，都是做不到和父母分离的案例。

这其实是不对的，尤其是对于已经成家的孩子来说，更应该做到和孩子分离，他们有自己的小家，而身为父母的我们，适当的时候，要调整好自己。

此念创始人毛思翩在评价这本书时，是这样说的：

“作为家长，我们与孩子的关系为何容易变得剑拔弩张？贺岭峰老师的这本书提供了另一种视角，让我们重新审视与孩子的关系，也许彼此可以少一些紧张，多一点轻松。”

如果你也在亲子关系上遇到了难题，不知如何解决和孩子之间的矛盾，那么，建议你去读一读这本书。

大人读了可以从中学到和孩子相处的诀窍，而孩子，也能在这本书中学会如何和父母更好地相处。