0-12的孩子，该如何教育和引导？怎样培养良好的习惯？如何建立良好的亲子关系？如何构建更健康的人格和价值观？诸如此类的问题，估计困扰着大多数适龄孩子的父母，尤其是当下的社会环境下，很多家庭是典型的421结构，孩子容易受到宠溺和骄纵，面临各种各样的问题，令所有关心教育和孩子成长的父母焦虑不已。

我有一位表哥，年少的时候非常聪明，但是因为是姨夫老来得子，又是独子，所以从小宠溺有加，从来不舍得批评和指责，老姨则完全不同，对表格要求极其严格，只要表现不如意，就会对表哥进行斥责批评，甚至打骂，原本小时候很乖、学习成绩很好的表哥，逐渐变得厌学、放浪形骸，上了初中以后开始逃学、跟社会上不三不四的人混在一起，最终辍学、犯法、坐牢。

虽然已经过去很多年了，但是每次一谈起这个“不孝子”，老姨两口子就感慨万分，对自己的教育方式和做法后悔不已，但是，一切都晚了。

古训有云：“三岁看大，七岁看老”。幼儿时期的教育氛围对于孩子的成长、心智发展、性格形成起着至关重要的作用，作为父母一定要重视，在各个不同的阶段，也有着需要重点关注的问题，那么，0-12岁孩子的教育，需要注意哪些方面呢？

3岁以内的孩子，处于心智发展、自我意识、自我能力发展的启蒙阶段，因此，对于这个年龄段的孩子，父母需要重点注意这几点。

1、充足的陪伴和及时的满足

3岁以内的孩子，对父母有着天然的依恋情结，年龄越小，表现的就越强烈，而且，这个年龄段的孩子，安全感不足，如果父母不能及时的给予关注和陪伴，容易给孩子造成恐慌和焦虑的情绪，产生自我怀疑的认知。因此，只要孩子需要，父母就应该抽出尽量多的时间专注的陪伴孩子，当孩子哭闹、情绪不稳定、有需求的时候，要及时的给予满足，让孩子感受到父母的关注，让TA意识到，在你心中，TA最重要。

2、尊重孩子的意愿和自尊

还在在1岁左右开始就会产生自我意识，逐渐形成自我认知、自尊等心理感知，开始学着说“不”，表达自己的意愿和诉求，这种时候，家长不要觉得孩子是无理取闹、太幼稚，要学着站在孩子的视角看问题，对孩子保持同理心和共情，尊重孩子的意愿和诉求，以保护孩子的自尊心和自信心。同时，家长要开始注意批评孩子的方式方法，避免在公共场合对孩子进行训斥。

3、自理能力的训练

孩子到了1.5-2岁左右，会开始对于一些基本的生活技能和动作产生好奇心和学习的欲望，家长应该及时的利用孩子的这种心理诉求，给孩子提供足够的训练机会，及时的进行鼓励和赞赏，帮助孩子掌握吃饭、穿衣、上厕所等基本技能，为后续的技能发展奠定基础。

这个年龄段的孩子，开始进入幼儿园学习，也会进入语言、社交、规则、绘画等多个敏感期，是孩子的潜能发展的关键阶段，作为父母，建议注意以下这几个方面的教育。

1、社交能力训练

孩子在3岁左右会开始产生社交的诉求，除了在幼儿园的生活以外，家长可以多带孩子外出活动，跟同龄的孩子玩耍，建议比较稳定的伙伴关系群体，让孩子在互动的过程中学习社交的规则，锻炼社交能力。

2、规则意识训练

3-6岁是孩子建立规则意识的黄金期，在这个阶段，父母要通过生活中的点点滴滴给孩子灌输规则的意识，过马路要看红绿灯，坐公交要排队，饭前洗手饭后刷牙等，这些规则除了需要父母进行教育灌输以外，更需要父母身体力行、以身作则，给孩子做好榜样示范。

3、语言能力训练

学龄前的孩子，处于语言能力发展的敏感期和爆发期，会对孩子一生带来极大的影响。父母应该给孩子提供尽量多的语言表达、沟通的环境，鼓励孩子多说、多听、多看，将自己的想法说出来，通过这样的方式训练孩子的语言表达能力，增加词汇的掌握程度和运用熟练程度。

4 、阅读习惯训练

学龄前同样是孩子阅读兴趣和阅读习惯培养的黄金期，父母应该坚持给孩子进行亲子阅读，陪伴阅读，父母也需要以身作则，多看书，少看电视少玩手机，给孩子做好榜样，这个阶段的孩子一旦爱上了阅读，往往会在小学、中学阶段表现出更为优异的学习能力和自律性。

6岁的孩子开始进入小学，这个年龄段的孩子，开始进入各种知识、技能学习的阶段，因此家长要重视以下几点的教育。

1、自主能力的训练

对于这个阶段的孩子，家长一定要注意保护孩子的好奇心，鼓励孩子在内驱动力的驱动下进行自主学习、解决问题，家长要特别注意不要给孩子养成了依赖心理，而是要让孩子感受到学习是自己的事情，是自己喜欢的，只有这样，孩子才会有足够的自主性。

2、自律性的训练

家长要帮助孩子建立规律的作息时间表，养成好的习惯，通过这种方式来磨练孩子的自制力和自律性的能力。

3、正向价值观的教育

6-12岁是孩子的核心价值观形成的重要时期，在这个阶段，家长要及时的给孩子进行包括性别观念、金钱观、生命观等观念在内的价值观教育和积极的影响，帮助孩子建立健康的价值观体系。

4、抗挫折能力的训练

年幼的孩子，往往容易因为过多的溺爱和褒奖，显得过于自信，一旦孩子上了小学，开始在学习成绩和日常表现上分出高下的时候，容易对孩子的自信心和心理造成一定的影响。父母一定要及时的给孩子进行挫折能力的训练，通过体育运动、竞赛、日常生活的一些事情来帮助孩子体验失败和挫折的感觉，鼓励孩子用于尝试和挑战，帮助孩子提高逆商。