庞婧宸，小名：小雪，今年8岁。是一个活泼开朗积极向上的小女孩，学习拉丁舞已经四年了，记得当初选择拉丁舞是因为她每次看到电视上的小舞者演出，她都会被那种优美的舞姿和动感的节奏所吸引，也会情不自禁地喊起恰恰的节奏模仿电视上的小舞者，也正因为这样开启了拉丁舞之旅。

“学习拉丁舞2年，我们首次参加比赛，当看到精英组的选手时我目瞪口呆，确实让我也震惊了，他们优美的舞姿和自信的笑容让在场的很对小舞者羡慕不已，回来之后我给她也是加了各种大课小课，也付出了大量的时间和精力，但成绩始终被卡在了名次赛B组，于是我在网上查阅各种资料，就想带她走出去学，让她接触外面优秀的老师和优秀的小舞者。暑假参加了大大小小的集训营，跑全国各地找老师上各种小课，就这样折腾浪费了大半年，对于4-5线城市的我们来说真的太难了。

这两年来真的太不容易了，就拿深圳总决赛来说，原本计划好坐飞机去，由于小雪发烧5天都没退烧，当时已经考虑退赛了，但小雪坚持让我们临时决定开车送她去，这一次比赛路程开车开了14个小时，比赛的时候小雪吃了加量版的退烧药，B组三轮下来小雪没来得及看成绩第一件事就是吐，当时我真的被吓晕了，小雪的手脚冰凉的还发抖，她说自己缓一会就好了，那时候好想给小雪退赛，但她还是坚持要去跳A组，虽然成绩被卡在了半决赛，但对于我来说她尽力了。”

回来路上我也想了很多，也不是头脑发热，是因为我被她这份执着和热爱舞蹈的精神感动了，我果断的辞掉了自己一直热爱的工作——高空跳伞教练。

当时我们都做好了每个周末去南京上拉丁舞课的准备，也是偶然的一次机会，我们抖音上刷到了我们现在的这个老师，刚好也是我们铜陵的，我也是第一时间看了她的个人资料，当时也是抱着怀疑的态度去试一下小课，一节课下来让我彻底打消了所有的防备，刚转学时换掉了所有组合，每周在繁重的学业中挤出时间以最快的速度学习了新的组合，短短的一个多月里面坚持了大课小课，还有体能的训练，每天晚上也是到深夜才睡。小雪的努力也慢慢在发芽，沉淀了两个月，周老师突然有想法带小雪去深圳找世界冠军张茹老师上课，张茹老师也是周老师的老师，一天的小课结束了，带着收货满满回到了酒店，一个较真的老师深夜带着小雪在大厅继续扣细节。

大家眼中瞬间的绽放实则都是背后默默的付出同样的时间， 不同的分配结果则不同，时常在别人已经入眠后凌晨的深夜里她依旧在奋笔疾书，世上从来没有两者兼得，但有结果的花总会嘉奖努力的孩子。这时候的小雪跟坐了火箭一样，进步太快了，孩子的努力老师的坚持终于迎来转校后的第一场比赛，深夜凌晨酒店的大厅依旧能听到音乐与被点燃的热情，期盼的注视与挥洒的汗水专注着热爱本身，成长从来都是多维度的长旅，永不放弃都是舞蹈带来的馈赠。

时代的进步让如今的少儿精英不似曾经的邯郸学步，每一朵鲜花的盛开都要经历风霜雨雪。记不清连跳了多少轮终于迎来了人生第一次的女单精英冠军答谢这份殊荣的背后凝聚了老爸的点滴心血与陪伴，小雪超乎同龄孩子的懂事与刻苦，满载而归后，我还有老师披星戴月载着疲惫的小雪在回家，真的要特别感谢周老师的付出，遇到一个好的老师真的可以让你少走很多弯路。每把利剑的形成都需历经千锤百炼，世上没有随随便便的成功也没有一劳永逸。

1.这几年，您从一名高空跳伞教练变成“陪赛爸爸”，心态上发生了哪些转变？

这个角色的转变不仅仅是职业身份的变化，更是心态上的一次深刻转型。作为教练，我需要在跳伞过程中保持冷静、专业，确保每一位学员的安全与顺利。那时候，我的关注点更多在于技术的传授和风险的把控。然而，成为“陪赛爸爸”后，我的心态发生了明显的变化。我开始更多地从孩子的角度出发，思考如何给予孩子足够的支持和鼓励，让她在比赛中发挥出自己的最佳水平。

2.小雪这么小就如此懂事，相信跟父母的教育理念、教育方式有很大关系，请问您平时是怎么教育孩子的呢？

对于小雪的教育，我们始终坚持尊重、理解和引导的原则。我们深知，每个孩子都是独一无二的，有着自己的个性和兴趣。因此，我们不会刻意去塑造她，而是尽可能地去发现她的优点和潜力，然后给予适当的引导和鼓励。首先，我们非常注重培养孩子的独立性。从小，我们就鼓励小雪自己完成力所能及的事情，比如收拾玩具、整理床铺等。其次，我们非常关注孩子的情感需求。无论是喜怒哀乐，我们都会耐心倾听她的心声，并给予积极的回应。这样，小雪不仅学会了如何表达自己的情感，还学会了理解和尊重他人的感受。最后，我们也非常注重培养孩子的社交能力。我们会带她参加一些亲子活动、社区聚会等，让她有机会与不同的人交往、互动。在这个过程中，小雪不仅学会了如何与人沟通、合作，还学会了如何处理人际关系中的冲突和矛盾。

3.小雪学舞的过程中还有哪些事让您特别难忘？

在小雪学舞的过程中，还有许多事令我特别难忘。记得有一次，我们为了一场重要的比赛，进行了长时间的密集训练。小雪虽然年纪尚小，但她的毅力和坚持却让人刮目相看。那天，我们练习一个复杂的舞蹈动作，需要极高的柔韧性和协调性。小雪在反复尝试中，不慎摔倒在地，膝盖上立刻渗出了一片殷红。看着她紧皱的眉头和眼中闪烁的泪光，我心疼不已。然而，小雪却没有一丝退缩，她抹去眼角的泪水，坚定地对我说：“老师，我没事，我还可以继续。”那一刻，我被小雪的坚强和执着深深打动。她虽然年纪小，却拥有比许多成年人更坚定的信念和毅力。在她的身上，我看到了一个舞者应有的精神风貌。

4.孩子每天是如何分配学习与练舞时间的？

通过学习舞蹈，她培养了自己的自律性，学会了如何合理地安排时间。在忙碌的学习生活中，她既能保证学习的效果，又能坚持练舞，两者之间取得了良好的平衡。她深知时间的宝贵，因此她会科学地规划每天的时间表，确保每分每秒都能得到充分的利用。同时，在学习的过程中，她始终保持着专注和热情，努力提高自己的知识水平。而在练舞时，她也毫不懈怠，用心去感受音乐的节奏，用行动去诠释舞蹈的魅力。她坚信，只有通过不断的努力和坚持，才能在舞蹈的道路上取得更好的成绩。

5.您认为孩子学舞前后的变化有哪些？

小雪学舞前后的变化非常大。自从她开始学习舞蹈后，她的性格逐渐变得开朗起来。舞蹈的韵律和节奏让她找到了释放自己的方式，她开始在舞蹈中展现自己的情感和个性。同时，在体态上，随着时间的推移，她的舞姿越来越优雅，身体线条也变得更加柔美。舞蹈让她学会了如何控制自己的身体，使每一个动作都显得流畅而自然。最重要的是，小雪的自信心得到了极大的提升。她不再害怕在人前展示自己，而是勇敢地站在舞台上，用舞蹈表达自己的情感和想法。她的表演越来越自信、大方，赢得了观众的一致好评。

6.看着小学不断进步、成长，您最大的感触是什么？

看着小雪不断进步、成长，我最大的感触是欣慰与自豪。每当看到她在学习上取得新的突破，或是在生活中展现出更加成熟的一面，我都会感到无比的欣慰。她的成长之路充满了艰辛与付出，但她始终保持着积极向上的态度，不断挑战自我，超越自我。

父爱如山，女儿也不负所望，爸爸四年陪赛42场，这种双向奔赴令人动容。