课题就在我们身边，是教师成为一名研究者的必经之路，没有课题申报研究的培养和锻炼，就不能亲身体会“科研型”所代表 的真实含义，而研究课题就离不开申报课题，那么，如何申报课题呢？也是摆在所有教师面前的一道必须要解决的难题，否则又如何让自己的课题冲出千军万马，进入评审单位的视野，去争取最后的成功机会。
申报课题的步骤很简单，用一句话来说就是根据课题申报通知，撰写课题申报书，递交各个相关单位审核，再由评审专家评审，终审单位审批立项。但这过程做起来并非简单，要努力做好去解决三大问题，一是怎么选题；二是课题选题论证；三是课题组搭建。
首先，怎么选题？
一是你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。这是评审时很重要的一个条件。
二是课题要具有问题意识，连问题都不是那肯定不是课题，但也并非所有的问题都是课题，要从中筛选出真实的、有研究价值和意义的问题，作为课题去研究。
三是你申报的选题，必须拿出实地调查的材料，增加自己有研究该课题的优势。四是选题一定要符合课题指南。
其次课题选题论证：
一是研究这个课题的原因以及主要解决的问题;
二是解决问题的难点是什么以及如何解决;
三是课题研究的结果是什么。
最后，组建课题组的成员要有实力，搭配要合理，重视团队的力量，体现完成该课题研究的条件。
如何申报课题?以上就是对这个问题的介绍，说起来其实并不难，难的是如何体现自己课题独特的特色，让审核人员觉得你的团队研究这个课题更有实力把这个问题解决。
