文|双双妈妈育儿日记（原创文章，欢迎转载和分享）
之前非常热播的家庭教育电视剧，相信大家都追了，剧中人物性格鲜明，3个孩子，6个爸妈不同的教育理念，引起了很多人的共鸣，不少人对这三种不同的家庭教育展开了激烈的讨论，发表自己的看法。但是，我看后最大的感受就是不同的爸妈和家庭教育对孩子的影响太大了。
和谐的父母关系，平和的教育心态，给予孩子良好的生长环境● 妈妈——董文洁
董文洁给人的印象可能是个脾气暴躁的妈妈，遇事很容易着急动怒。当他看见自己孩子给老师送的礼物上面写着：小乌龟三个字时，惹怒了妈妈的敏感神经，这脾气一上来，对着儿子就是一顿揍。不过，董妈妈正经起来无论是对老师还是朋友，都很坚持自己的原则，平时说话做事也是安排得当，雷厉风行，一副女强人的样子。
当她看到自己孩子如此调皮捣蛋的时候，先来一顿揍，而这时爸爸这个和事佬就会沉着冷静地来稳定妻子的情绪，对她进行心理疏导，不要动不动就和孩子着急上火，。在爸爸的安抚下，妈妈的情绪才渐渐平稳。董妈妈的形象是大部分中国妈妈的代表，但是她们都是刀子嘴豆腐心，其实都是为了孩子好。
● 爸爸——方圆
方爸爸是相当佛系的一个人，当孩子遇到问题时不慌不忙，在爸妈俩人中间，方爸爸永远是支持鼓励孩子的那个，而且能够沉着冷静地来对待孩子在成长中遇到的问题，并且这种佛系的性格也很利于家庭关系的稳定，因为妈妈脾气比较暴躁，一个静、一个动和谐的家庭关系给孩子创造了一个良好的家庭环境，对孩子的额成长有很大帮助。
美国权威的脑神经科学家约翰梅迪纳曾说过，当夫妻的感情不好时，这些负面情绪会给婴儿的大脑发育带来副作用，影响孩子的成长。
● 孩子——方一凡
方一凡本身就是一个性格开朗活泼的大男孩，乐于助人，品格非常好，这与他的家庭关系也是分不开的。唯一的缺点就是不爱学习，调皮捣蛋，不过，当他遇到问题时，总能想出各种方法来应对，有着正确的价值观人生观。
这个和睦稳定的家庭最大的问题就是：孩子或许受到爸爸随心而动的影响，没有太大的追求，只觉得安安稳稳也没什么不好的，不思进取，对自己没有要求，没有奋斗的目标。
空降的“爸妈”，缺席的陪伴，让孩子难以接受孩子在成长过程中，父母的陪伴是最重要的，陪着孩子长大，感受孩子成长路上的点点滴滴，对于家庭教育也是非常重要的。孩子缺失了父母的陪伴，就会感到孤单寂寞，家长错过就再也无法弥补。
◆ 妈妈——刘静
在《小欢喜》当中，刘静是一个温柔如水的好女人，给人一种贤惠懂事又恨宽容的感觉，无论什么时候都面带微笑，端庄优雅，处理事情也非常的当，能够协调好家庭关系。
◆ 爸爸——季胜利
爸爸在工作与家庭之间，选择了工作多一些，反而缺失了对孩子的陪伴。孩子在姥姥姥爷家长大，自己与孩子接触的时间很少，因此，孩子与爸爸感情不深，同时也让孩子心底有了怨恨之心。
◆ 孩子——季洋洋
虽然缺失了父爱的陪伴，可是这个孩子非常有理想有想法的。对待朋友同学也非常热情友好。
一件很小的事情可以看出，季胜利一边需要照顾到家国事业，一边需要关注家庭，确实常常心有余而力不足，导致自己与孩子的关系变淡，孩子也因为父母缺失的陪伴而产生了一些不好的影响，他们想要弥补因此一直在努力。
季杨杨，虽然缺失父母大量的陪伴，但是也并非成长为了一个坏小孩，依然拥有自己的人生目标，当他在气球上写下想要成为韩寒那样的人时，就可以看出孩子也是非常有远大志向的。
父母截然相反的教育方式▶ 妈妈——宋倩
对于宋倩来说，孩子就是她的全部，为了孩子可以牺牲自己的一切，同时，对孩子有着超强的控制欲，严格控制女儿的一举一动。她从来没有考虑过女儿真实的内心感受，不会问问女儿想要的到底是什么？必须要按照妈妈规划的人生路线来走，这对孩子来说是不公平的，毕竟那是孩子自己的人生路，应该自己做主，家长要做的是要给孩子及时纠正错误，并非给孩子做决定。
▶ 爸爸——乔卫东
英子的爸爸对孩子采取的是完全放养的教育方式。体谅孩子学习压力太大，给孩子放松的时间，这两口完全不同的方式对英子来说都太极端了。一个严格要求，一个放养政策，让孩子在父母之间备受折磨。在妈妈的高强度控制下，英子唯一的发泄窗口就是在爸爸这里。庆幸的是在爸妈这样的教育下，英子非常的优秀，而且有自己的奋斗目标与个人兴趣。
看完这个电视剧之后，相信很多爸妈都会思考一个问题，如何给孩子创造一个良好的成长环境，给予孩子更好的家庭教育，从而把孩子培养成一个对社会有用的人才呢？
1）、确立人生奋斗目标
对于方一凡来说，缺少的就是目标与方向。如果航向都没有，还怎么远航？家长应该帮助孩子尽快找到自己的人生方向，发现自己感兴趣的事，从而全身心投入钻研，实现自我价值的升华。找到自己的理想和奋斗目标，丰富充实自己，才能实现个人的价值与意义。
2）、多给予孩子来自家庭的陪伴
对于工作狂季胜利来说，要尽到自己做父亲的责任，平衡好工作与家庭的关系，在孩子成长路上，缺席了父爱将永远也弥补不回来，将会是孩子与家长永远的遗憾。孩子在成长中是需要被爱和陪伴的，家长要多抽出时间来陪伴孩子，教育孩子。
3）、给孩子自由和空间
英子在妈妈的强烈控制下，失去自我，活成了妈妈想让她成为的样子。父母应该反思，在教育孩子时，要考虑到孩子要什么，而不是家长给孩子什么，孩子就得被动接受。这对孩子来说是很沉重压抑的。家长要给予孩子适度的爱，给孩子喘息的空间与自由，让孩子在一个轻松的成长环境中，追求自己喜欢的事物，做自己喜欢的事情，释放自己的天性，这才是给孩子最好的成长。最
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