近日，河北省教育厅公布了河北省义务教育教学改革实验校名单，经市级推荐、省级审核等环节，铜冶镇永壁小学获评。
多年来，永壁小学在教育教学中积极探索，全力推进课程教学改革，实施多维共进促推教学改革。建构了“悦课程”体系,带动课程综合化实施。在《中国学生发展核心素养总体框架》指导下，积极整合构架学校“悦”课程体系——“悦智”课程、“悦心”课程、“悦动”课程。学生在课程实践中得以身心滋养，建立正确的价值观念，塑造更完善的人格品质。
“悦课程”体系
以课题为抓手，教学模式为引领，进行课堂教学改革，探索教学新样态，形成了悦动课堂教学体系。瞄准教学症结，致力治病补弊，把握学科特质，及时解决教师教学中的难点、疑点问题，真正做到了“贴地行走、且行且思、行思有获”，增强了教师参与教学研究的意识，激发教学实践的热情，使课堂充满活力。
采用“常规+创新”的方式，激发教研活力，探寻教师队伍建设新路径。以智能精准研修，拓宽教研时空，实现自我教研；以教师工作坊、年级组、教研组、学科组、成长联盟等多种形式的团队建设，满足教师不同的成长需求。
学科组常规教研
智能精准教研
经过一系列的改革，永壁小学先后被评为“全国百强特色校”“河北省素质教育示范校”“石家庄市十佳风采学校”“石家庄市小学教学工作先进学校”“鹿泉区素质教育先进单位”“教科研工作先进单位”“校本课程开发与实施先进学校”“综合实践课程实施先进单位”“鹿泉区校本教研基地学校”，多个教研组被评为“鹿泉区优秀教研组”。
“省级义务教育教学改革实验校”是荣誉，是责任，更是动力。在五年周期的教学改革实验中，永壁小学定会继续在上级部门的支持和帮助下，围绕课程实施、课堂教学改革、评价改革、教学研究、数字化赋能、科学教育、读书行动等重点工作任务，扎实有效开展实验探索，切实把实验校建设作为提高学校教学质量，推动学校品牌化发展的有力支撑和重要抓手。
来源：鹿泉教育
