中宏网河南5月24日电（见习记者 李东东） 5月18日，河南省第二届产教融合创新发展研讨会在郑州举行。河南省中宏产教融合建设研究院执行院长兼专家委员会执行主席张震在接受中宏网河南记者专访时，畅谈产教融合对企业创新、人才培育的积极影响，分析当前推进产教深度融合的迫切需求并提出意见建议。

受访者供图

产教融合是推动产业创新与技术研发的重要引擎

张震认为，产教融合在推动产业创新和技术研发方面有着重要的作用。他指出，产教融合是将高校、科研机构与企业的资源进行有效整合，实现优势互补、资源共享的重要途径。通过深化产教融合，可以加快科技成果的转化速度，推动新技术的研发和应用，为产业创新提供强大的技术支撑。同时，产教融合还能够为高校和科研机构提供丰富的实践平台，帮助学生和科研人员提升实践能力和创新精神，培养具备创新思维和实践能力的高素质人才。

产教融合对人才培育具有显著的积极作用。他表示，产教融合不仅能提高教育质量和师生实践能力，确保教育内容与实际工作需求对接，还能扩大就业创业机会，培养更多符合市场需求的高素质人才。此外，产教融合还能推动经济转型升级，为加快建设实体经济、科技创新等产业体系提供有力支撑，培育经济发展新动能。因此，加强学校与企业的合作，共同推进产教融合，对于培养适应未来社会需求的人才至关重要。

产教融合与新质生产力紧密联系

在谈到产教融合与新质生产力的关系时，张震表示，两者之间存在密切的联系。新质生产力是指以科技创新为核心、以知识和技术密集型产业为主导、以高素质人才为支撑的生产力。而产教融合正是培养高素质人才、推动科技创新和产业升级的重要途径。通过深化产教融合，可以培养出更多具备创新精神和实践能力的高素质人才，为新质生产力的发展提供坚实的人才保障。同时，产教融合还能够推动新技术的研发和应用，为新质生产力的发展提供强大的技术支撑和动力源泉。

张震介绍，河南高度重视产教融合工作，出台了一系列政策措施，支持高校、科研机构和企业加强合作。通过校企合作、产学研结合等方式，河南省在智能制造、新能源、新材料等领域取得了一系列重要成果。这些成果的取得不仅推动了当地相关产业的升级和转型，也为企业带来了可观的经济效益。同时，这些成果的取得也离不开高校和科研机构的智力支持和技术支持。

张震主持河南省第二届产教融合创新发展研讨会

深化产教融合的需求与建议

对于当前产教融合的需求，张震认为主要有以下三方面，即深化合作机制，加强校企之间的沟通和交流；加强政策支持，出台更加优惠的政策措施鼓励高校、科研机构和企业加强合作；完善人才培养体系，加强实践教学环节的建设和管理。

针对以上需求，张震提出了一系列具体的建议。首先，政府应进一步加大对产教融合的支持力度。例如可以设立专门的产教融合基金，用于支持校企合作项目的开展；同时还可以通过税收减免、资金扶持等方式降低企业的合作成本提高合作积极性。其次，高校和科研机构应积极寻求与企业的合作机会，加强沟通和交流，建立稳定的合作关系，企业也应积极参与产教融合工作，加强与高校和科研机构的合作，共同推动新技术的研发和应用。此外，学校还应进一步完善人才培养体系，加强实践教学环节的建设和管理，使学生学到的知识技能与行业、企业的用人需求相适配。

谈到对“十五五”期间产教融合发展的建议，张震表示在“十五五”规划中，应加强产教融合的顶层设计与战略规划，促进校企深度融合。通过政策引导，鼓励企业成为产教融合的重要主体，与学校共建实训基地、研发中心等，形成互利共赢的合作模式。同时，注重培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，以满足社会对人才的需求，推动经济社会的高质量发展。

来源：中宏网河南

编辑：黄莹莹