邻居奶奶退休前是有着资深教学经验的幼儿园园长，带孩子特别有一套。

我家孩子很喜欢跑去他们家玩，因为这位奶奶经常会带孩子们：“变废为宝。”

用过的卷筒纸芯，地上的树叶，都是孩子们的玩具。

尤其是现在秋天来了，孩子每天一放学就拉着我去捡树叶，然后去和邻居奶奶家的小孙女一起玩树叶。

看到孩子们做的成品，真的有被惊艳到，太有意思了。

有个这样的神仙婆婆，真是让人羡慕不已。

邻居奶奶说：“孩子们学东西的方式和大人有所不同，孩子们更适合在自然中学习，在游戏中学习，在生活中学习，你以为她在玩，其实她学到不少，对孩子的想象力和观察力都特别有好处。”

著名教育家蒙台梭利提出：“在孩子的婴儿期(0-6岁)，陪孩子玩耍和做手工是最重要的两件事。”

幼儿园阶段不是说不让孩子学习，而是不建议让孩子刷题、考试啥的。

而是要激发孩子的兴趣，让孩子自己去探索学习。

邻居奶奶不愧是经验丰富的老教师，把寓教于乐运用得淋漓尽致，作为邻居，我和孩子也跟着沾了不少光。

秋天气温逐渐下降，大自然开始变得五彩缤纷起来，各种颜色、各种形状的树叶纷纷掉落，真是大自然的馈赠。

快带孩子一起去“捡秋”，在秋色里和孩子一起感受自然的美妙。

“捡秋”是一种户外活动，也是一次低成本的自然美育课堂。

在拾捡的过程中，孩子可以通过树叶认识颜色，区分形状……

不用花钱的早教课就藏在大自然里。

通过叶子的颜色让孩子感受四季变化，夏天和秋天有什么不同。

认识树叶纹路，通过树叶辨认各种树木。

通过树叶凋零感受生命的变化，从发芽-成长-凋零，从出生-长大-老去。

正如《寂静的春天》的作者雷切尔卡森所说：

“知识的重要性远不及感受一半。如果信息是种子，日后可以成为知识与智慧，而感受就是沃土，种子必须在其中发芽生长。童年就是准备土壤的阶段。”

对孩子而言，感受比知识更重要，当孩子低头寻找，带着某些“宝贝”满载而归，即使满头大汗，一身尘土，也抵不过孩子的笑容。

你会发现在山林旷野间，能让你和孩子获得久违的松弛感，带孩子欣赏秋日美景，收集树叶、坚果……开启一场探索之旅。

不需要去什么热门景点，也不用买昂贵的教具。

带上剪刀、双面胶和卡纸，捡上心仪的树叶、果实，就能玩出很多花样，锻炼孩子多方面的能力。

比如：

和孩子一起完成一幅树叶画，月亮上的小王子，一棵树，打伞的小女孩……

和孩子一起制作树叶面具，狮子、孙悟空、狐狸……

和孩子一起做树叶书签，将树叶夹在书本中压平，然后用彩笔或贴纸进行装饰，让孩子在阅读时，也能感受到大自然的气息。

和孩子一起制作树叶花篮、花束、贺卡……

和孩子一起制作树叶风铃，用线把树叶穿起来，挂在树枝上或者房檐，风吹过传来叮铃铃的声音，多么动听的声音。

和孩子一起进行树叶分类，根据颜色分类，根据形状分类，根据大小分类，培养孩子的观察能力、思维能力和分类归纳能力。

和孩子进行科学实验，如观察脉络，树叶沉浮实验，树叶变色实验，树叶标本制作。

捡秋是户外自然探索活动，重要的是享受过程，让孩子和自己的身心都能得到放松，而成果是自然而然的。

带孩子去感受秋的美好，去大自然探索，但不是去破坏大自然。

户外活动时，也要注意保护环境，垃圾带走或者扔垃圾桶。

捡叶子捡掉落的叶子即可，不要让孩子去采摘、攀折未成熟的花朵和树叶。

这个反而背离了自然养育的初衷。

户外活动，安全是首要考虑，地点选择很重要。

出行的同时要给孩子穿上合适的衣服和鞋子，记得防蚊虫。

秋天，早晚温差较大，如果去山间探索，那么要选择好时机或者带好外套。

抓住秋天，带孩子玩起来，和大自然来一场浪漫的邂逅。