“人民做后盾，坚持良善之举；这里是善意生活家，看待生活百态”

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遇到问题，先解决提出问题的人？

这位校长的下场，就是警示。

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根据媒体报道。

此前，山东聊城东昌府区教体局就教室未安装窗帘发布了相关的情况说明。

涉事学校的校长被停职。

而相关的陈老师也是发布相关动态，表示终于可以好好教书了。

相比较之前较为明显的就是教室里有了窗帘。

在画面中，孩子们看起来也很开心。

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根据媒体先前的报道来看，陈老师在上课时发现其所任教的教室多媒体反光，部分孩子看不清屏幕，于是便在相关平台上发布了动态。

表示需要安装窗帘。

不过陈老师后续表示，并没有带来窗帘，反而自己是遭到了区别对待。

事情经过舆论发酵后，得到了上头的重视，发布了上述通报。

#官方通报无窗帘教室校长已被停职#

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根据媒体报道的情况来看，这所小学的校长个人荣誉也是不错。

曾经获得过东昌府区优秀教育工作者称号。

大风大浪都过来了，没想到却让一个小小的窗帘停了职。

只能说，这个窗帘问题虽小，但是背后折射的问题为大。

归根到底，学校是为教育服务的，是为学生服务的。

而学校的教室里安装窗帘，这似乎是一个不成文的“标配”，毕竟有的时候阳光照过来经过窗户反射，确实影响教学。

既然如此，为何不赶紧进行安装呢？

确有困难的话，也应该有所告知，或者进行向上反馈，寻找办法。

但是却演变成了“区别对待”，无异于将事端扩大化。

到底校长在这中间需要承担什么样的责任，亦或者可能是双方之间存在一些隐情。

这都不应该让孩子受到反光的困扰影响。

毕竟，教书育人，学校机构，首要的责任，就是孩子的学业和健康成长。

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很多时候，面对问题，有些人可能会觉得与其解决困难。

倒不如解决提出问题的人，这不就没有问题了么？

这样的做法，或许能解决一时，但解决不了一世。

因为问题还摆在那里，你摁住了A，还有B，摁住了B，可能还有C。

而一旦民众前来撑腰，事情很难遮掩。

针对问题本身的解决，是良选。