湖南日报·新湖南客户端通讯员邱承赵丽霞蔡彭浦
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从教34年来，怀化市实验小学党总支书记周华严谨治学，矢志育人，以坚定的理想信念和奋斗精神投身教育事业，用热爱与担当抒写着教育情怀，谱写了一曲教育守望者高亢的奉献之歌。
因工作成绩突出，她荣获“全国小学数学先进教育工作者”“省特级教师”“怀化市名师”等多项殊荣。
擦亮“党建+”品牌，铸魂育人做表率
“真干事，干实事，在真抓实干中加强党的基层组织建设，凝聚团队共识。”这是周华对自己工作的定位。
自担任怀化市实验小学党总支书记以来，她坚持“党建+”理念，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”导向，勇于担当，率先垂范，充分展现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以高质量党建引领学校高质量发展。
以“党建+民族团结”，打造民族团结校园。
周华以社会主义核心价值观为指引，深化“红石榴”“1+1”品牌内涵，通过与新疆鄯善县双水磨学校结对成立“红石榴”“1+1”湘吐同心工作室，组织开展“民族团结手拉手同声同舞向未来”“同上一堂课”“同讲一个红色故事”等丰富多彩的活动，将中华民族共同体意识深深根植于两校师生心中，融入校园文化血脉。学校被怀化市政府授予“全市民族团结进步模范集体”荣誉称号。
以文化人，以德育人。在周华的领导下，市实验小学充分发挥党建在校园文化建设过程中的引领功能，树立以“以正养德、以正立志、以正导行”为理念的文化品牌。学校定期开展师德师风培训活动，引导全体教职工签订廉洁从教承诺书，并举办“清风拂五溪·廉洁润怀化”书画展、“千人书写大赛”等活动，营造浓厚的清廉文化氛围。2023年5月，该校被评为怀化市首批“清廉学校”。
以“党建+德育”，推动创新发展。
怀化市实验小学积极聘请党员教师担任少先队大队辅导员，组织开展“红领巾志愿者”“红领巾监督岗”等活动，有效提升少先队员的综合素质和实践能力。同时，周华大力推动“家长志愿者交通岗”“社区携手”等志愿服务项目，举办“家长课堂”等活动，加强了家校之间的合作与互动。
学校少先队大队因此荣获全国少工委2023年度“红领巾奖章”五星章荣誉，学校“家校同心”志愿项目也被怀化市委宣传部、市文明办评为“2023年度怀化市最佳志愿服务项目”。
以“党建+志愿服务”，携手共创美丽校园。
周华积极倡导并推动成立了实验小学五溪先锋“党员志愿服务队”，组织开展了环境清扫、交通劝导、创文创卫、爱心捐赠、植树绿化及送教下乡等公益活动，实现了学校在职党员100%的参与率，志愿服务总时长超过1500小时。
“这些活动不仅提升了学校党员教师的社会责任感与奉献精神，更进一步增强了学校党组织的凝聚力和向心力，成为学校党建工作的又一张亮丽名片。”周华表示。
坚守教育初心，锐意改革善作为
一所学校的成功，取决于思路的定位，思路决定出路。
近年来，周华以良好的专业素养和前瞻的教育理念，积极推动学校教育教学创新。
终身学习，不断突破。为进一步提升自己的专业素养，周华始终保持着学习的热情和动力，带头坚持学习，持续关注课堂改革动态及最前沿的信息。
她积极参加全国、省、市小学数学教研员、骨干教师以及“湖南省未来教育家”等培训，不断充实自己的教育理念和教学方法。并前往湖南师大、北大、北师大等知名高校学习进修，向专家名师请教，吸收先进的教育理念和教学经验。
多年来，周华抽出大量时间积极进行教学研究。她主持完成了多项省“十一五、十二五”“十三五”规划课题，积极撰写教育教学论文，多篇论文在省级刊物上发表。其教学设计和课堂实践也被广泛认可，《圆的认识》等7个课题荣获省市教育教学改革发展优秀成果一二等奖，展示其在数学教学领域的深厚功底和创新精神。
除了在教学研究方面取得显著成果外，周华还积极参与教材编写工作，参与了6本教材和教参的编写，通过准确把握教材的重点和难点，为学生提供优质的学习材料。
通过不断的学习和实践，周华逐渐形成了自己独特的教学风格。“教研是基础，反哺教学才是根本。”周华着力提升学生的综合素养与创新能力，通过启发式、探究式与合作式的教学方式，结合信息技术，有效激发学生的学习兴趣与主动性。她曾参加比武课、公开课、研讨课、示范课等30多次，所教班级成绩一直名列前茅。
一路挥汗如雨，一路收获如歌。怀化市实验小学的先进管理经验在全市范围内得到了广泛认可和推广，许多学校纷纷来校学习取经。
注重帮带关爱，携手共进育芬芳
“没有爱就没有教育”，这是周华常常提醒老师们的一句话，也是她从教34年来鞭策自己的一句话。
多年来，无论是身为科任教师还是校领导，周华始终站在教学一线，以校为家，用自己的阅历、智慧和勇气，用一颗炽热之心，倾心帮带教师，共育桃李芬芳。
周华充分发挥“湖南省特级教师”的专业优势，结合丰富教学经验，处处率先垂范，通过生动的示范课形式，引领全校教师不断提升教研教学能力。同时，积极倡导并推动学校各支部党员在教学一线发挥先锋模范作用，组织并开展党员示范课活动，促进学校整体教学教研水平的提升。
2023年，在各级各类教学竞赛中，怀化市实验小学荣获国家级奖项1项、省级奖项4项，市级奖项8项。
为促进青年教师成长，周华主张以“变”为核心，推动教师培训从被动走向主动，创造一切机会为青年教师的专业成长搭建舞台。
近年来，市实验小学推行“以问题为中心”的教师培训模式，鼓励教师主动参与培训过程，激发其深入思考与创新能力。倡导“走出去”与“引进来”相结合，引导教师转变角色，从知识的单纯传授者转变为培训活动的设计者、促进者和评价者，从而促进教师专业素养与教育能力的全面提升。开展“老带新”师徒结对活动，通过签订师徒协议，搭建青年教师成长的快速通道，实现教学经验的传承与创新思维的碰撞。
面对超大班额和“双减”工作等管理难题，周华深知这些挑战并非一蹴而就的易事。为此，她首先深入剖析了学校当前的师资力量和教学资源状况，对可能遇到的问题进行了全面梳理并制定了详细预案。
为了确保每个班级都能得到均衡的师资力量支持，她积极与教师们展开深入交流，共同探讨如何更好地发挥每位教师的专业优势，并据此制定了科学合理的师资配置方案。在推进过程中，学校始终坚持公平、公正的原则，确保每个学生都能享受到平等的教育资源。
多年的教学经历，周华始终坚信：每个学生都有独特潜能和价值，只要用心发掘和培养，用爱感化学生、用专业吸引学生，这才是营造温馨和谐班级氛围的关键。在她的精心管理下，市实验小学班级秩序井然有序，学习氛围浓厚而积极。
周华不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质和健全人格。
刚进入班级时，由于成绩不佳，小张同学一度陷入自卑的阴影中无法自拔。了解情况后，周华通过耐心倾听、鼓励肯定以及针对性的辅导等方式，帮助小张同学树立了正确的学习态度和自信心。在周华的关爱、鼓励与引导下，他逐渐走出了自卑的困境，重新找回了自信和勇气，很快成为班级的佼佼者，不仅在学业上取得了显著进步，在性格上变得更加开朗和自信。
因工作成绩突出，众多外地名校纷纷向周华伸出“橄榄枝”，高薪聘请。她却不为所动，毅然选择坚守在家乡的教育一线，默默奉献自己的青春和智慧。正如她所说的：“我只是做了我想做且应该做的事情，只要能为家乡的教育事业贡献一份绵薄之力，只要家乡的孩子们能够健康成长，我便心满意足了。”
“不忘初心，方得始终。”这是周华一直坚守的信念。周华将自己的勤奋、爱心和务实化作如椽巨笔，谱写学校高质量发展的华美篇章，倾心守护每一个闪闪发光的梦想。
这，也是周华和全校教师的初心与坚守。
