中新网四川新闻8月28日电(吴平华杨雪怡)开学季即将到来，近日，成都青羊区教育局组织开展了2024年青羊区新任教师岗前集中培训，188名公招新教师参加了本次培训。据了解，除了青羊区教育局集中组织培训外，各个学校也利用开学前时间，组织新教师上好入职第一课，帮助新教师们更深入地了解学校、学生情况，尽快地适应新工作、新岗位。

培训会上，青羊区教育局相关负责人介绍了青羊教育相关情况，并对老师们提出了“坚定理想信念、锤炼高尚师德、精进业务能力、心怀仁爱之心”的期望，希望大家能够迅速融入青羊教育大家庭，与全体同仁携手并进，共同为青羊教育的发展贡献智慧和力量。

“教师是我光荣的选择，我的肩上扛着民族的脊梁，我的心中装着祖国未来，我的手中捧着孩子的明天，我忠诚于人民的教育事业，恪守教师的职业道德……”现场，188名新教师右手握拳深情宣誓，每一句誓言都掷地有声，饱含坚定与决心，作为人民教师的自豪感在每位新教师的心中久久回荡。

为期3天的培训中，多位教育专家结合教育教学实际，为老师们带来了多场不同主题的培训。青羊区教科院中学和中职教育研究所副所长、中学化学教研员刘小平为老师们带来了题为《走进青羊教研》的主题培训。他从“何谓教研”“为何教研”“如何教研”三个方面出发，指出教研是教师专业成长的阶梯，是教育创新的源泉，通过教研活动，教师能够不断提升自己的教学能力，同时也能够为学生提供更高质量的教育。

成都市教育科学研究院副院长谭文丽带来《引领教师成长》专题讲座，从八个方面阐述教师成长发展的意义、方向及价值。她引用自身职业发展的案例、读书的案例、生活的案例，通过一个个真实的案例和亲切温和的语态，让老师们深刻地认识到“规划、阅读、研修”对教师专业成长的重大促进作用，同时也让老师们切身地感受到塑造“阳光心态、积极心理、绿色心情”是教师健康成长的必要因素。

参加完培训后，新任老师们纷纷表示受益良多，将不断地提升自我，把学到的知识用于指导和提升教育教学工作中。

“初为人师，我感到既兴奋又紧张。我相信教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的培养和个性的发展，努力让每个学生都能找到自己的兴趣和方向。”成都市彩虹小学新任教师王彤儿说。

“作为一名新进教师，感受到区教育局、学校对新教师的重视和期待，让我对教师的职业发展有了更多的思考。”成都市青羊实验中学新任老师李娅彬表示，传统的教学模式已经无法满足新时代和新课标的要求，教师不能固步自封，必须持续学习和进步。

近日，成都实验小学、成都市草堂小学、成都青羊实验中学附属小学、成都东城根街小学等全区各所中小学也举行了主题多样的新任教师培训活动。

成都实验小学一校三区共迎来了78位新教师，学校举行了以“慢状态·满态度”为主题的新教师集中培训。集中培训聚焦三大模块，联动十余位培训讲师，从教育教学理论支持、特色团建、心理讲座、班级管理及文化建设、学科前沿思维等多个角度，为新教师们提供了形式丰富的多样化培训。

而在此之前，学校新教师们就在线上开展了“微师培”“微研学”，围绕“生命教育”“心理教育”“理想课堂的创建”等教育核心理念引发思考，直面教育新动态与新成果，将所学所思内化为教育储备。

成都市草堂小学为新任教师们举行了“回归初心共探教育本色”线下读书分享活动。共读书目李镇西老师的《教育的本色》一书以一线教育者的深刻洞察，精妙总结其教育智慧，从关怀孩子、教师自我成长等方面，对教育的初心与本色进行了阐释与追问。成都市草堂小学党总支书记、集团总校长金波鼓励大家要在自己的专业中培养专业自信，寻找教师职业成长的幸福感。(完)