日前，朔州市全域研学建设示范区项目签约仪式暨落实课后服务、研学实践启动仪式在朔州市朔城区举行。活动旨在汇聚前沿教育力量，深入学习探讨研学实践教育工作的理论、政策与实践经验，聚焦朔州市全域研学的发展现状与未来规划，开启朔州市全域研学新篇章。
本次活动由朔州市教育局、朔州市文化和旅游局、朔城区教育局、山西省教育学会研学专委会指导，朔州市文旅集团、山西省智库发展协会、山西省教育出版社、朔州市第四小学校联合主办，朔州市中小学学校等相关部门负责共同参加此次会议。
朔州市教育局局长刘国清就朔州市全域研学建设示范区项目的实施发表讲话，他强调，朔州市一直以来高度重视教育事业发展，积极探索创新教育模式，以适应新时代对人才培养的需求。研学作为一种将教育与实践深度融合的教育形式，正逐渐成为提升学生综合素质的重要途径。全域研学建设示范区项目以构筑“研学实践特色地标”为目标，突出建设多产融合、跨界赋能、特色鲜明的研学引擎。项目还积极推动山西省实践教育管理平台——“三树实践”在朔州市落地，“三树实践”通过发挥平台多端口协作、立体化评价和综合实践档案等功能，实现各地区优质教育资源共建共治共享，并实行1个区域研学平台、X个研学场景、N套研学课程、1个专业保障团队的“1+X+N+1”全域研学模式，建立全民研学体系，开展全域全年龄段研学实践活动，努力蹚出全域研学事业发展的朔州路径。
朔州市文旅集团董事长张猛介绍，朔州全市现有各级各类文物保护单位2293处，近期，随着《黑神话：悟空》的爆火，崇福寺、应县木塔等景区景点迅速出圈，一票难求。合理利用这些丰富而宝贵的资源对全市中小学生这一庞大群体进行课堂教育的延伸，是提高他们人文素质和思想道德素质的一个重要途径。朔州市文旅集团将以最大的热情和最专业的态度，投入到全域研学管理运营工作中去，为朔州市的教育事业贡献力量，为孩子们的成长保驾护航。
现场，山西省教育出版社向朔州市第四小学校赠送了一批《山西文化记忆》系列书籍，助力学生在研学过程中更好地探索知识；山西省教育学会研学专委会向朔州市第四小学校授予“山西省中小学研学实践教育基地校”牌匾，这一荣誉标志着朔州市第四小学校在全域研学建设中成为先行示范的标杆；针对全域研学建设示范区项目，现场正式达成合作并现场完成签约仪式，各方携手合作，共同为项目的发展奠定坚实基础。朔州市第四小学校校长王建峰致辞中称，朔州市第四小学校将积极参与到全域研学建设中来，为学生的全面发展贡献力量。
与此同时，朔州市第一批500余名学生两天一夜研学实践活动正式开营。此次研学实践活动匹配了精心设计的《领略历史风华尽享文化未来》和《聚焦科技前沿畅享智慧探奇》两个主题课程。这两门课程分别从优秀传统文化和国防科工两个研学主题板块出发，引导学生深入了解太原理工大学的百年历史和文化底蕴；体验从远古时期到近现代山西地区丰富的历史文化发展脉络；体会晋文化在历史长河中的传承与发展；学习前沿的科学技术知识、创新的工程理念以及严谨的学术态度。课程在激发学生们对历史和科学探索追求热情的同时，引导学生们学到课本之外的生活技能、团队协作能力和实践动手能力。
此次活动是朔州市研学实践跨部门、跨领域合作的创新探索，标志着朔州市在全域研学领域迈出坚实的一步。项目的开展将有助于统筹推进朔州市教育科技人才体制机制一体化改革，深化朔州市教育综合改革，推动研学实践标准化开展，全面为朔州市全域研学建设、产教融合发展、教育创新赋能。
