邻居家的小孩子无论是在家里还是公共场所，很容易坐立不安，东摸摸，西碰碰，像装了马达一样根本停不下来，做事情的时候精力也不集中，有时候还一言不合就发脾气。孩子家长说是多动、好动，估计是多动症什么的。我专门咨询了一下医生朋友。他说，孩子好动不一定就是“多动症”，真正的“多动症”确诊有非常严格的标准。所以不要盲目的给孩子贴标签了，有时候我们的无心之失可能会伤害到孩子。

当然，医生朋友也提醒我说，好动不是判断“多动症”的标准，但患“多动症”的孩子并不少。那么，怎么区分孩子好动和多动症

怎么区分孩子好动和多动症

这两个误区一定要注意!

1、聊到“多动症”，一般人都会认为，好动、坐不住的孩子就有可能是“多动症”。

但其实这是一个误区。与我们通常的印象相反，好动恰好是健康孩子的特点。每个孩子都是天生的好奇宝宝，世界对于他们来说太大太新奇了，有那么丰富的东西需要去探索。

在我个人看来，只要孩子能够遵循“不伤害自己，不打扰他人”的两个原则，我是鼓励孩子多探索的。小时候暖暖才开始学吃饭的时候，特别爱把勺子和碗一遍一遍推到地上去，还有一段时间特别喜欢撕纸，再大一点喜欢不停的在沙发跳上跳下，每天会把厨房的锅碗瓢盆敲出各种声响，我觉得这都是孩子正常探索的过程。相比起从小就特别安静的孩子，我反而更喜欢孩子“皮”一点。

2、关于“多动症”还有一个特别大的误区，就是文静的孩子不可能是“多动症”。

多动症的全称是“注意力缺陷多动障碍(ADHD)”，是一种出现于儿童期并表现为多动、冲动和(或)注意缺陷等症状的疾病。通俗的讲，就是注意力不集中、兴奋过度和容易冲动。

“多动症”分为不同的类型：注意缺陷型(主要表现为注意力不能长时间集中、上课注意力分散、不专心听讲、做事虎头蛇尾、家庭作业拖拉、认为有兴趣的活动也只能集中一段时间的注意力、回避用脑、丢三落四等)，多动冲动型(主要表现为不分场合过多地奔跑或爬上爬下、坐不住、小动作多、难以安静地参加游戏或业余活动、活动难以停下来、自己感觉坐立不安、讲话过多、抢答、插嘴或打断别人讲话、难以安静地等待等)，当然还有两方面都明显存在的混合型。

其中，如果孩子是注意缺陷型的话，可能平时看起来并不好动，但仍然有可能患上“多动症”。