2024年11月22-25日，电气工程与智能制造学院数理系王立婧、陈宇、肖仕维3位教师赴湖北武汉参加由高教社举办、武汉大学承办的2024新时代高校数学教学改革与创新交流会。 交流会聚焦“教育强国建设背景下的学科育人与课程教学改革”，围绕“数学类专业建设与拔尖创新人才培养”、“人工智能赋能大学数学课程教学改革与创新”、“交叉学科、新兴学科建设与高质量人才培养”和“‘四新’背景下的大学数学课程改革与实践”四个专题，邀请了包括中国科学院田刚院士、徐宗本院士在内的多位国内外知名专家进行会议报告。
大会开幕式伊始，武汉大学校长张平文院士、高教社社长刘超和会议组委会主任徐宗本院士发表致辞，在强调AI赋能教育教学的背景下预祝会议圆满举行。
张平文院士致辞
会议强调了大数据生成式人工智能对教育教学的过程带来的巨大的变化，同时介绍了教育部“101计划”的数学部分的具体开展情况，并指出新时代的数学教育教学中教师需要达到的新的要求。
参会教师合影
开幕式结束后，会议特邀四位高校教师作了大会主旨报告，北京大学院士田刚作了题为《数学“101”计划与人才培养》的报告。田院士的报告主要数学“101”计划的内涵设想、开展近况以及目标成果等三个方面展开，与现场师生开展了充分的讨论与交流。
田院士报告
23日下午，来自国内各个高校的专家围绕会议相关主题分别于各个分会场进行主旨报告，来自国防科技大学的王晓教授于交流会第三分会场以《高等数学第一课》为主题，绘声绘色的向我们演绎了新时代背景下高数启发式教育的实际效果与相关成果。
王教授报告
次日，西安交通大学院士以《人工智能赋能科学教育的新定位新范式》向我们系统的阐述了人工智能的快速发展下国内知名高校对其赋能数学教育教学的相关研究成果与经验。
徐院士报告
此次参会，不仅开阔了参会教师的学术视野，更为本系未来的数学教育教学改革与发展指明了方向。老师们纷纷表示，将把学习成果积极融入到教学实践中，尤其是在推进学校数学课程数字化、智能化建设方面下功夫，以更科学、更高效的教学手段培养应用型创新人才。（王立婧 陈宇/图 肖仕维/文 传媒中心 陈静雨/编辑）
