11月2日上午，2024年广东省特殊教育专业学术会议在韶关学院举办。省委教育工委、省教育厅党组成员、副厅长李璧亮，国家督学、省政协委员、广东省高等教育学会、广东教育学会副会长廖益，韶关学院副校长何金明（负责行政日常工作）,韶关市教育局党组书记、局长黄令遥，广东省残疾人联合会教育就业部部长冯建军，广东省高等教育学会特殊教育专业委员会理事长、粤港澳大湾区融合教育发展与治理研究院院长葛新斌，广东省政府督学、广东教育学会特殊教育专业委员会理事长、广州市启聪学校校长马丽，韶关市教育局副局长梁丽娟，省教育厅基础教育与信息化处科长王莹，广东教育学会副秘书长黄为民，《新课程研究》杂志社执行主编张婕，南京特殊教育师范学院、江苏省特殊教育指导中心副主任谈秀菁等出席会议。葛新斌主持开幕式。

会前，韶关学院党委书记孔云龙，韶关市副市长蒋文泓与参会的学会领导和嘉宾进行了亲切交流。

李璧亮在致辞中表示，我国对特殊教育的重视持续提升，在国家宏观政策的指导下，广东省也提出了一系列富有针对性的措施，推动了本省特殊教育快速发展。他希望本次专业委员会能够充分发挥各自深厚的专业积淀，紧跟特殊教育理论和实践发展的最新趋势，深化合作，共同将这一平台打造成为引领特殊教育创新发展的高地。同时，他也希望各位专家、学者能够借此契机，畅所欲言，分享宝贵的经验，交流真知灼见，为推动广东特殊教育事业的普惠融合、特色品牌的建设贡献智慧和力量。

廖益指出，本届学术研讨会彰显了广东省深入贯彻党的教育方针，推进特殊教育体系建设付出的努力，展现了广东全面提高特殊教育事业高质量发展的创新举措。同时，他提出四点希望：一是发挥平台优势，积极搭建交流平台，让优秀的教育模式得以传播；二是发挥专家优势，探索具有区域特色的课程内容；三是发挥组织优势，建设包容支持的融合环境；四是发挥学术优势，构建特殊教育学术共同体，共同推进特殊教育事业迈向新的高度。

何金明在致辞中指出，韶关学院积极参与特殊教育事业发展，承担特殊教育教师、校长培训，取得了一定成效。他表示，本次大会以“强化普惠融合，锻造特色品牌”为主题，既强调要落实国家特殊教育政策，也倡导特殊教育要与普通教育更好融合，学院及有关单位必将以本次大会为契机，继续努力为广东省特殊教育发展作出新的贡献。

冯建军代表广东省残联对本次会议的举办表示了高度赞赏，并介绍了省残联近年来在落实相关政策和实践工作中所取得的显著成效，未来将继续推动特殊教育的公平融合发展，致力于为实现中国式现代化贡献力量。

黄令遥指出，韶关市特殊教育实现了从办学到办好学的跨越式发展，韶关教育事业取得了长足进步，形成了具有韶关特色的教育发展模式。未来，韶关市教育局将进一步明确承担特殊教育普惠发展的光荣使命，为每个特殊孩子创造优质融合教育环境。

张婕表示，《新课程研究》作为教育领域的专业期刊，始终密切关注着特殊教育的发展，致力于传播先进的教育理念和推广优秀的教育经验，为广大的教育工作者搭建一座沟通教育思想、贡献教育智慧的桥梁。她热切盼望各位学者专家、教师同行就特殊教育的高质量发展展开深度对话和智慧碰撞，带来更多元的新理论、新方法、新举措，与各位特教事业的工作者携手并进。

本次大会，南京特殊教育师范学院谈秀菁教授以“全域推进融合教育的实践探索——以江苏为例”为题，广州大学任杰副教授以“特殊儿童入学评估机制：现状与思考”为题，佛山市启聪学校陈辉以“学习教育家精神，当好学校高质量发展的引领者”为题，东莞市残疾人康复中心郭鹏以“多维支持，助力融合——东莞玉兰实验幼儿园融合教育的探索与实践”为题分别作了主旨报告。

此外，大会从11月2日下午至4日上午还依次开展了“大会分论坛”“办学成果展示与大会总结”“县级特殊教育学校发展与未来”“特殊教育融合普惠发展工作研讨与交流”等。

文、图|记者欧阳志强通讯员洪瑶徐文渊